七年級思想品德下冊知識點
彼此尊重才能贏得尊重
1、自尊的人最看重自己的人格:自尊的人最看重自己的人格。所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，說的就是這個道理。自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習氣，如說謊、逃避責任、假公濟私、陽奉陰違等。其重要的原因，就是這些不良習氣有損人格。有時，為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事。
從某種意義上來說，人格尊嚴是人的第二生命。人格是人的尊嚴、價值和品格的總和。人格尊嚴包括三個方面：首先，它要求把人當成真正的人，承認作為一個人所應有的最起碼的社會地位；其次，主體自尊和對他人尊重的統一；再次，人格尊嚴是對個人價值的主客觀評價的結合。
2、自尊者豁達：生活中，人際交往不可避免。由于人與人的個性不同，生活的環境與閱歷不同，形成了不同的為人處世風格。有的人和善，有的人尖刻；有的人性急，有的人拖拉；有的人沉著冷靜，有的人暴躁魯莽…不同個性的人生活在一起，組成了多姿多彩的世界。承認世界因為差異而精彩，就不會太在意他人的議論和態度。當然，如果我們養成一種豁達、開朗的性格，還可以更多地欣賞來自他人的智慧，感受自尊的快樂。達觀是面對不同個體、面對不同意見時的一種姿態，這種姿態的實質是寬容大度。
自尊要適度。適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤；過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗不到生活中的樂趣。當然，對惡意的侮辱與詆毀，則要及時予以回擊，必要時運用法律武器捍衛自尊。
3、尊重他人的表現：尊重他人的主要表現是：對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推已及人，具體做到：1)要善于欣賞、接納他人，就是與人相處時，能由衷地欣賞和贊美別人的優點、長處，允許他人有超越自己的地方。每個人都有所長，也有所短，不可能事事都超越別人；對別人與自己不同的地方，要能接納，不排斥，不藐視。2)學會尊重，還要不做有損他人人格的事。對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視。取笑、歧視和侮辱他人，就是冒犯別人的尊嚴，極易制造矛盾，引發沖突、仇恨和報復，最終令冒犯者自取其辱。每個人都會有缺點。我們需要別人的承認，我們也要承認別人。
4、尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產生無法估量的正面效應。
第二課 揚起自信的風帆 “我能行！”
1、自信： 是對人自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現所追求的目標。
2、自信的表現：自信者都相信自己行，他們在言談、舉止、為人處世方面共有的特征表現為：活潑、坦誠、虛心、大度、輕松、言行一致、開放、幽默、勇敢、果斷等。
3、自負、自卑和自信的區別：自負的人往往會過高地估計了自己，誰也看不起，就覺得自己是最好的，別人誰都不如他。只看到自己的優點，看不到自己的缺點，他們所依據的事實是虛假的，所追求的目標是根本不可能達到的，自負的人表現為“我什么都行”。
自卑的人往往會過低估計了自己，認為自己什么都不如別人，自己干什么都不會成功，即使可以做得很好也不敢嘗試。只看到自己的缺點，看不到自己的優點，結果失去了可能成功的機會。自卑的人表現為“我什么都不行”。