第十二課 第二框 公民私有財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)受法律保護(hù)一、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：了解遺產(chǎn)繼承、法定繼承、遺囑繼承的含義和不同，了解遺產(chǎn)的內(nèi)容、法定繼承的范圍、遺囑繼承的法定條件。...

第九課 第四框 婦女、未成年人、老人、殘疾人的人身權(quán)利受法律特殊保護(hù)教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：通過教學(xué)，使學(xué)生知道我國保護(hù)婦女、未成年人、老年人、殘疾人的專門法律的名稱。...

第九課公民的人身權(quán)利受法律保護(hù)教學(xué)目標(biāo)(一)認(rèn)知目標(biāo)識記：公民的含義、人身權(quán)利包括的具體內(nèi)容。 我國保護(hù)婦女、未成年人、老年人、殘疾人的專門法律的名稱。 理解：列舉實(shí)例表明，公民依法享有的人身自由權(quán)利不受非法侵害。...

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)了解遺產(chǎn)繼承、法定繼承、遺囑繼承的含義和不同，了解遺產(chǎn)的內(nèi)容、法定繼承的范圍、遺囑繼承的法定條件。能力目標(biāo)通過案例分析、學(xué)生討論，培養(yǎng)學(xué)生歸納能力、分析能力。...

婦女、未成年人、老年人、殘疾人的人身權(quán)利受法律特殊保護(hù) 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生知道我國保護(hù)婦女、未成年人、老年人、殘疾人的專門法律的名稱。并能列舉實(shí)例，說明法律嚴(yán)懲拐賣、殘害婦女和兒童的犯罪行為。...

一、公民的人身自由受法律保護(hù)1.這既是本課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)因?yàn)榈诰耪n的教學(xué)內(nèi)容是集中介紹我國公民的享有的一項(xiàng)基本權(quán)利——人身權(quán)利。然而在人身權(quán)利中，人身自由權(quán)又是公民最基本的權(quán)利，是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件，可謂重中之...

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)了解財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、合法財(cái)產(chǎn)的含義。理解我國公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受法律保護(hù)。能夠結(jié)合實(shí)際，學(xué)會依法保護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。能力目標(biāo)通過案例分析、學(xué)生討論，培養(yǎng)學(xué)生歸納能力、分析能力和聯(lián)系實(shí)際依法保護(hù)自己合法權(quán)益...

第八課 《法律護(hù)我成長》本課由“特殊的保護(hù)，特殊的愛”“善用法律保護(hù)自己”兩框，分別介紹我國未成年人保護(hù)法和如何運(yùn)用法律來保護(hù)自己。第一框：“特殊的保護(hù)，特殊的愛”“家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)”主要介紹家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)的有關(guān)內(nèi)容...

一、班會地點(diǎn)：教室二、參加人員：全班同學(xué)及班主任三、主持人：學(xué)生干部四、班會主題：法律與我們同行五、班會標(biāo)題：踏好青春每一步六、班會目標(biāo)：對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起...

第七課 《感受法律的尊嚴(yán)》 本課由“走近法律”“法不可違”“防患于未然”三框組成，分別介紹什么是法律、為什么要遵守法律、怎樣預(yù)防違法等內(nèi)容。...

一、本課教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：1、知識目標(biāo)：知道社會生活離不開規(guī)則，法律是一種特殊的行為規(guī)則。2、能力目標(biāo)：①逐步形成按照社會要求規(guī)范約束自己活動(dòng)的能力。②逐步形成明辨是非，辨別善惡的能力。...

第七課 法律面前人人平等一、教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解“法律面前人人平等”是現(xiàn)代法律的基本精神，是我國社會主義法制的一條基本原則，這一基本原則貫穿于我國的整個(gè)法律體系中。...

一、活動(dòng)背景：社會心態(tài)問題，說到底是一種人的心理需求與社會發(fā)展?fàn)顩r雙向互動(dòng)的產(chǎn)物。剛剛步入社會的青少年，心理的需求具有多角度性與多層次性，而社會變遷所發(fā)生的各種碰撞，又決定了青少年對社會現(xiàn)狀心理反應(yīng)的復(fù)雜性，青少年社會心...

第七課 感受法律的尊嚴(yán)第一框走近法律學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知識目標(biāo)：知道社會生活離不開規(guī)則，社會生活離不開法律，法律是一種特殊的行為規(guī)范。（2）能力目標(biāo)：逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力；逐步形成自我控制，約束自己不良行為...

第八課 8.1 特殊的保護(hù) 特殊的愛學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，能知道我國兩部專門保護(hù)未成年人健康成長的法律。2、明確法律為什么要對青少年給予特殊保護(hù)。3、理解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)的含義，并學(xué)會怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益。...