粵教版七年級政治上冊第三單元學會交往教案
b.冷靜下來，心平氣和地與父母溝通和交流
c.學會忍讓，答應父母提出的所有要求
d.敢于抗爭，直到父母滿足自己的要求為止
7.對右圖漫畫的理解，你認為正確的是（ ）
a.孝敬父母，是長大以后的事
b.搬運沉重的物品是父母的事
c.孝敬父母要從小做起，幫父母做力所能及的事
d.中學生只要管好學習不必做家務
8.辨析題。
孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德。我們現在是中學生，孝敬父母長輩是將來成家立業之后的事。
9、論述題
從前有位母親,她有7個女兒.有一次,母親因事一個星期才回來.當母親走進家門,女兒們十分親熱地圍了上來。大女兒說：“我思念您就像種子盼望陽光一樣。”二女兒說：“我等您就像干旱的土地盼望甘霖一樣。”老三說：“我想您都想得哭了,就像幼小的雛鷹想念老鷹一樣。”“沒有您我感到非常痛苦,就像蜜蜂沒有花兒一樣。”四女兒搶著說道。 老五說：“我夢見了您,就像玫瑰花夢見露珠一樣。”“我望眼欲穿地張望您,就像櫻桃園張望夜鶯一般。”六女兒說道。只有小女兒什么也沒說，她為母親脫下靴子，并為她端來一盆洗腳水。
①小故事告訴了我們一個什么道理？
②作為一個中學生，應該怎樣來孝敬父母？
七、作業
熟記自學指導。
3.2師生情誼
一、學習目標：
1、了解教師工作的特點，認識教師工作的辛勞，尊重教師和教師的勞動。
2、正確對待老師的批評與表揚，學會與老師溝通的技巧。
3、能自覺地增進師生情誼，養成熱愛老師，尊敬老師的習慣。
二、學習重點：
1、了解老師工作的特點，尊重老師和老師的勞動。
2、正確對待老師的表揚和批評，為建立新型的師生關系而努力。
三、學習難點：
正確對待老師的表揚和批評，為建立新型的師生關系而努力。
四、學習過程：
（一）導入
活動一：何老師的一天
設計目的：了解老師平凡的生活、情感、工作特點；從而導入新課。
（二）自學指導
1、老師的職業特點是什么？（我們的成長為什么離不開老師？）
2、新型師生關系的特點是什么？
3、我們應該怎樣對待老師？
（三）典題訓練
一.單項選擇題。
1.下列向老師提意見的技巧中不當的是（ ）
a.把握時機 b.語氣平和 c.坦誠相待 d.直言不諱
2.下面能體現教師無私奉獻精神的名言是（ ）
a.學而時習之，不亦樂乎 b.國家的命運，有賴于對青年的教育
c.捧著一顆心來，不帶半根草去 d.誰言寸草心，報得三春暉
3.俗話說：“人非圣賢，孰能無過。”老師也有犯錯的時候，對此，正確的態度或做法是（ ）