粵教版七年級政治上冊第三單元學會交往教案
古人有“一日為師，終生為父”的說法，也有人用“春蠶到死絲方盡”、“人類靈魂的工程師”、“辛勤的園丁”等等來比喻老師，表達了人們對老師的敬重、感激之情，感謝老師對我們成長的重要作用。
（1）請結合平時的觀察，簡單說說你對老師工作的認識。
（2）請你談談老師對我們的成長有何重要作用？
七、作業布置
熟記自學指導
3.3文明交往
一、學習目標：
1、認識禮貌是文明交往的必要前提，學會使用禮貌用語，掌握基本的交往禮儀與技巧。
2、學會與人溝通的技巧，提高交往能力。
3、通過學習知道哪些是應該提倡和學習的文明禮貌行為，感受文明交往的重要意義。
二、學習重點：
1、認識尊重他人，禮貌待人在交往中的重要性。
2、了解和掌握文明交往的藝術。
三、學習難點：
尊重是交往的前提，禮貌是交往的“名片” 。
四、學習過程：
（一）導入
活動一：禮貌與言行
設計目的：通過生活場景的再現，認識在交往中要講究言行的文明禮貌。從而導入新課。
（二）自學指導
1、請你辨析 有人認為，社會交往對我們來說可有可無。
2、交往對我們有什么重要意義？
3、我們交往的藝術是什么？
4、在日常生活中，我們怎樣做到文明交往？
（三）典題訓練
單項選擇
1.交往的前提是（ ）
a.尊重 b.了解 c.信任 d.體貼
2.下列關于與人生交往的說法，錯誤的是（ ）
a.在交往的路上遇到的總是朋友 b.要學會抵制誘惑，保護自己
c.識別朋友需要一把識別善惡的標尺 d.對不懷好意的人，要懂得遠離
3.在人際交往中，我們要拒絕和遠離（ ）
a.講真話的人 b.堅持原則的人
c.沒有自信心的人 d.虛偽、欺詐和不懷好意的人
4、在與人交往中講禮貌是（ ）
①虛偽的表現 ②體現你的文化內涵和良好修養 ③尊重他人的美德的外觀 ④能夠增添你的風采與魅力⑤幫助你成功的“名片”
a、①②③④ b、②③④⑤ c、①③④⑤ d、①②④⑤
5、 在一次小組的討論會上，小明正在發言，而小林和小張卻在嘰嘰咕咕自個兒說其它事，小林和小張的行為是（ ）
①積極參加討論的表現 ②不尊重他人的表現 ③ 沒有禮貌的表現
④謙虛恭敬的表現
a①②、 b 、②③ c、②③④、 d、①②③④