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第八課   法律護(hù)我成長(zhǎng)8.1  特殊的保護(hù) 特殊的愛(ài)

發(fā)布時(shí)間:2019-10-09

第八課   法律護(hù)我成長(zhǎng)8.1  特殊的保護(hù) 特殊的愛(ài)

第八課   法律護(hù)我成長(zhǎng)
8.1  特殊的保護(hù) 特殊的愛(ài)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí),能知道我國(guó)兩部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的法律。
2、明確法律為什么要對(duì)青少年給予特殊保護(hù)。
3、理解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的含義,并學(xué)會(huì)怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益。

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)重點(diǎn):(1)為什么要對(duì)青少年給予特殊保護(hù)
(2)家庭保護(hù)的具體規(guī)定,明確家庭的責(zé)任和未成年人的權(quán)利。
 2、學(xué)習(xí)難點(diǎn):四種保護(hù)的對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。

三、學(xué)法指導(dǎo)
首先請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀課本,先把教材正文部分的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)劃出來(lái),然后把情景材料后面的小問(wèn)題簡(jiǎn)答出來(lái)(自己解決不了的可以和同學(xué)們合作研討)。其次,圍繞導(dǎo)學(xué)案,完成相關(guān)任務(wù)。最后,要利用一定時(shí)間強(qiáng)化記憶重要知識(shí)點(diǎn)。

四、課前自主學(xué)習(xí)部分:
1、凡未年滿(mǎn)          周歲的公民都是未成年人。
2、黨和國(guó)家對(duì)我們未成年人的健康成長(zhǎng)無(wú)限關(guān)懷,制定了                                       
                     和                                 專(zhuān)門(mén)保護(hù)我們的合法權(quán)益。
3、家庭保護(hù)的具體規(guī)定有哪些?
 

4、學(xué)校保護(hù)的規(guī)定有哪些?
 

5、社會(huì)保護(hù)的規(guī)定有哪些?

6、司法保護(hù)的規(guī)定有哪些?

五、課堂合作研討部分:
1、家長(zhǎng)成天打牌,不管孩子的行為對(duì)嗎?學(xué)生維護(hù)自己的權(quán)利主要應(yīng)以哪部
法律為依據(jù)?

2、家長(zhǎng)對(duì)我們的撫養(yǎng)、教育、呵護(hù),我們,應(yīng)當(dāng)如何回報(bào)家長(zhǎng)?

3、學(xué)校保護(hù)我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)如何對(duì)待老師和同學(xué)?

4、列舉出社會(huì)上還存在那些侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象(三例),那我們應(yīng)該怎么做?

5、列舉司法保護(hù)的具體規(guī)定體現(xiàn)對(duì)未成年人特殊保護(hù)的例子,并說(shuō)明其原因。

六、課堂展示部分:
1、分組展示自主學(xué)習(xí)部分,教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。
 2、學(xué)生合作研討完成后,把研討成果分組進(jìn)行展示,師生共同點(diǎn)評(píng)。

七、總結(jié)歸納 拓展提升
1、請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)本課時(shí)所學(xué)內(nèi)容,相互點(diǎn)評(píng)。
 2、閱讀教材107頁(yè)的情景材料,回答后面的問(wèn)題。

八、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
同步訓(xùn)練上的相應(yīng)試題,老師選出適當(dāng)題量的試題當(dāng)堂檢測(cè)。

九、學(xué)習(xí)反思
同學(xué)們可以把本節(jié)課的收獲與不足寫(xiě)出來(lái),和同學(xué)們交流一下。

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