第七單元 法律護(hù)我
8.有家長(zhǎng)認(rèn)為孩子犯錯(cuò)誤，打他、教訓(xùn)他是為了他好，而且這也是家庭私事，誰(shuí)也管不了。
①這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的②《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，家庭保護(hù)一是要家長(zhǎng)要履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，二是尊重教育、引導(dǎo)未成年人，使其合法權(quán)益免受來(lái)自家庭方面的侵害，為未成年人健康的成長(zhǎng)提供適 宜的家庭環(huán)境③所以孩子犯錯(cuò)誤，我們不能用打罵的方式來(lái)解決，更多地要通過(guò)說(shuō)理、教育、溝通等方式來(lái)管教，不然既會(huì)損害他們的身心健康，也不符合法律規(guī)定
19.未成年人怎樣才能健康成長(zhǎng)
（1）國(guó)家要制定、完善相關(guān)法律，各級(jí)部門(mén)要堅(jiān)決執(zhí)行（2）未 成年人要提高法律意識(shí)增強(qiáng)法制觀念，提高自我保護(hù)能力，抵御不良誘惑，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸。（3）學(xué)校、家庭、社會(huì)、司法要負(fù)起相應(yīng)的保護(hù)責(zé)任（以下內(nèi)容視具體問(wèn)題來(lái)選�。偌彝ィ杭议L(zhǎng)要履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，要尊重、教育、引導(dǎo)未成年人成長(zhǎng) ②學(xué) 校要保護(hù)未成年人身心健康和合法權(quán)益，教育、糾正未成年人不良行為③社會(huì)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有利于未成年人成長(zhǎng)的環(huán)境，完善未成年人文化活動(dòng)場(chǎng)所④司法部門(mén)在審理關(guān)于未 成年人的案件時(shí)，要保護(hù)未成年人的合法權(quán)益.
20.有同學(xué)說(shuō)，未成年人有《未成年人保護(hù)法》，不受法律約束力，因此做什么也不怕
①這是錯(cuò)誤的②由于未成年人處于幼弱時(shí)期，生理、心理不熟，未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康容易受到非法侵犯，所以我國(guó)給予未成年人特殊保護(hù)，但是這不等于未成年人不受法律約束，在我國(guó)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，法律面前人人平等，不論職務(wù)高低、年齡大小，只要違反法律規(guī)定，就必定會(huì)受到法律的制裁③所以，無(wú)論是成人還是未成年人都要遵守法律規(guī)定
21.八年級(jí)學(xué)生小張因盜竊被公安人員當(dāng)場(chǎng)抓獲，但帶回派出所后又給他椅子坐，又給他倒水，第二天又放了他，他又回到學(xué)校上課，所以法律不會(huì)懲罰未成年人。
①這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的②小張雖然是違法了 ，但他是未成年人，出于司法保護(hù)，我國(guó)對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)施教育、感化、挽救的方針 ，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則，所以公安機(jī)關(guān)對(duì)小張進(jìn)行必要的教育后放了他，讓他繼續(xù)上學(xué)，是為了不讓他失去受教育的機(jī)會(huì)，使小張日后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，但這并不等于法律不會(huì)懲罰未成年人，在我國(guó)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，不論任何人、不論職位高低、年齡大小，只要違反法律都要受到法律制裁，所以法律保護(hù)未成年人的同時(shí)也要求未成年人遵守法律。