健康生活每一天(科教版思品五下)
健康生活每一天教學目標:
1、激發學生們對自己和他人生命的關愛,并能健康地成長。
2、讓學生關注自己和同學的成長,樹立健康、高尚的情感,和大家一起在一個健康的環境里學習、成長。
教學重點:激發學生們對自己和他人生命的關愛,并能健康地成長。
教學課時:3課時
教學準備:課前收集資料、制作課件
教學過程:
第一課時
一、現代已經進入了信息時代。你們知道嗎:計算機的誕生與“1”和“0”有著密切的聯系。二進制的產生,使計算機變得簡單,讓復雜的運算都通過“1”和“0”這兩個數字來解決。不過,今天我們要討論的:“1”和“0”卻是和這樣一組詞匯有關,這一組詞匯代表著人生的價值。
財富、智慧、健康、友誼、知識
這組詞匯用“1”和“0”組成了數字“10000”,我們應該怎么樣排列呢?
二、同學們各有不同的意見,讓我們來看看“財富娃娃”、“智慧娃娃”、“健康娃娃”、“友誼娃娃”、“知識娃娃”的自述想:(課件展示)
這幾個娃娃該怎么樣排列,才能讓“10000”這個數字更有意義呢?
先分學習小組討論,再每組選一個代表回答。
如果沒有健康的身體,智慧不能表現出來,財富變成廢物,知識也無法利用。是的,身體是生命的載體。擁有健康,我們才能演奏出更精彩的生命樂章。
三、既然同學們知道健康是最重要的,那你們想想:在日常生活和學習過程中,你有哪些生活方式會危害我們的身體健康呢?
(課件展示)兒童不宜長時間看電視
(長時間看電視、沉迷于網絡……)
知道了這些危害身體健康的生活方式后,你應該怎么辦?怎樣才能保持身體健康呢?
四、(課件展示)《煙酒和對話》
知道煙酒危害身體了,你還會沾上它們嗎?老師想:你們不會拿自己的身體健康開玩笑吧。
五、作業:把自己不良生活習慣“刪除”到垃圾桶里。
第二課時
一、導入:
同學們,還記得嗎:1840年第一次鴉片戰爭的導火線是英帝國向中國傾銷鴉片。為了中華民族的安危,中國人民奮起抗英,可以說是中國歷史上的第一次禁毒。
經過中國人民的努力,到了1952年,我國終于基本消除煙毒,可到了40多年后的今天,可惡的“白色瘟疫”又死灰復燃了。
二、問:同學們,你們知道什么是毒品嗎?
(課件展示)[毒品是指鴉片、海洛因、甲基笨丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,其危害觸目驚心。]
三、(課件展示)《不該發生的故事》
從這個故事里,你得到了什么樣的啟示?為什么說是不該發生的故事?
四、(課件展示)《吸毒都的自述》
從這段自述里,你又知道了什么?又有什么啟示?
(毒品太可怕了。)
(如果在我們身邊發現吸毒者,應該怎么做?)
五、禁毒法律法規知多少。
(課件展示)吸毒是違法行為。早在1990年12月28日,全國人大常委會就通過了《關于禁毒的決定》。《決定》第八條規定,對于有吸食、注射毒品行為的人,由公安機關予以拘留、罰款、強制戒除,進行治療、教育;強制戒除又復吸者,可以實行勞動教養,在教養中強制戒除。《決定》第十五條還規定,每個公民對吸毒、販毒、制毒等違法犯罪活動,有檢舉揭發的義務。
(課件展示)“毒品,全球問題,需要全球解決!”毒品已是全人類共同面對的社會公害,禁毒是國際社會刻不容緩的共同責任,每個的6月26日被定為國際禁毒日。