健康生活每一天(科教版思品五下)
健康生活每一天教學目標：
1、激發學生們對自己和他人生命的關愛，并能健康地成長。
2、讓學生關注自己和同學的成長，樹立健康、高尚的情感，和大家一起在一個健康的環境里學習、成長。
教學重點：激發學生們對自己和他人生命的關愛，并能健康地成長。
教學課時：3課時
教學準備：課前收集資料、制作課件
教學過程：
第一課時
一、現代已經進入了信息時代。你們知道嗎：計算機的誕生與“1”和“0”有著密切的聯系。二進制的產生，使計算機變得簡單，讓復雜的運算都通過“1”和“0”這兩個數字來解決。不過，今天我們要討論的：“1”和“0”卻是和這樣一組詞匯有關，這一組詞匯代表著人生的價值。
財富、智慧、健康、友誼、知識
這組詞匯用“1”和“0”組成了數字“10000”，我們應該怎么樣排列呢？
二、同學們各有不同的意見，讓我們來看看“財富娃娃”、“智慧娃娃”、“健康娃娃”、“友誼娃娃”、“知識娃娃”的自述想：（課件展示）
這幾個娃娃該怎么樣排列，才能讓“10000”這個數字更有意義呢？
先分學習小組討論，再每組選一個代表回答。
如果沒有健康的身體，智慧不能表現出來，財富變成廢物，知識也無法利用。是的，身體是生命的載體。擁有健康，我們才能演奏出更精彩的生命樂章。
三、既然同學們知道健康是最重要的，那你們想想：在日常生活和學習過程中，你有哪些生活方式會危害我們的身體健康呢？
（課件展示）兒童不宜長時間看電視
（長時間看電視、沉迷于網絡……）
知道了這些危害身體健康的生活方式后，你應該怎么辦？怎樣才能保持身體健康呢？
四、（課件展示）《煙酒和對話》
知道煙酒危害身體了，你還會沾上它們嗎？老師想：你們不會拿自己的身體健康開玩笑吧。
五、作業：把自己不良生活習慣“刪除”到垃圾桶里。
第二課時
一、導入：
同學們，還記得嗎：1840年第一次鴉片戰爭的導火線是英帝國向中國傾銷鴉片。為了中華民族的安危，中國人民奮起抗英，可以說是中國歷史上的第一次禁毒。
經過中國人民的努力，到了1952年，我國終于基本消除煙毒，可到了40多年后的今天，可惡的“白色瘟疫”又死灰復燃了。
二、問：同學們，你們知道什么是毒品嗎？
（課件展示）[毒品是指鴉片、海洛因、甲基笨丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，其危害觸目驚心。]
三、（課件展示）《不該發生的故事》
從這個故事里，你得到了什么樣的啟示？為什么說是不該發生的故事？
四、（課件展示）《吸毒都的自述》
從這段自述里，你又知道了什么？又有什么啟示？
（毒品太可怕了。）
（如果在我們身邊發現吸毒者，應該怎么做？）
五、禁毒法律法規知多少。
（課件展示）吸毒是違法行為。早在1990年12月28日，全國人大常委會就通過了《關于禁毒的決定》。《決定》第八條規定，對于有吸食、注射毒品行為的人，由公安機關予以拘留、罰款、強制戒除，進行治療、教育；強制戒除又復吸者，可以實行勞動教養，在教養中強制戒除。《決定》第十五條還規定，每個公民對吸毒、販毒、制毒等違法犯罪活動，有檢舉揭發的義務。
（課件展示）“毒品，全球問題，需要全球解決！”毒品已是全人類共同面對的社會公害，禁毒是國際社會刻不容緩的共同責任，每個的6月26日被定為國際禁毒日。