課題第五單元 第十四課 分數之外的收獲（1課時）課型新授教學目標1、學會反省自己，更好地認識自己。能根據實際情況調整發展的目標與計劃。2、認識到心眼兒來自辛勤的勞動和堅持不懈的努力。3、體驗成長的快樂，培養不驕不躁的精神。...

在教學《認識整千數》一課時，我設計了一道練習題。本意是想讓學生在鞏固所學的舊知識的基礎上進一步的感受“一萬”到底有多大，沒想到在孩子精彩發言的啟發下，我稍加誘導，不僅達到了原有練習目的，更加深了學生對新知識的理解與延伸，...

【教學目標】 1、有感情地朗讀課文。2、理解詩人把鄉愁化為“郵票”、“船票”、“墳墓”、“海峽”四個意象。3、體會作者強烈的思鄉愛國之情，激發學生對家鄉對祖國的熱愛。【教學重點】朗讀課文，理解意象，體會感情。...

《早》這篇課文主要記敘了三味書屋的陳設、后園的梅花和魯迅書桌上的“早”字的來歷，贊揚魯迅先生時時早、事事早的精神，告訴人們要珍惜時間。...

遺憾中的收獲――一個敘事的教學反思案例靈溪一中 饒大思市里校本教研研討會要在學校召開，接學校通知要我上一節公開課，為校本教研做載體。領導說這是一節重要的公開課，有不少專家來聽課，要把一中的風采展示出來。...

捧出一顆心，收獲一份情──有感于《玩具柜臺前的孩子》湖北省黃岡市實驗小學黃曉冬新課程標準中指出學生的學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。學習的方式也應該是一個充滿生命力的過程。...

[創新設計]一：訓練重點詩歌賞析能力的訓練二：課時安排1、課時：一節課2、課型：比較·品味課三：預習要求1：查字典、詞典，掃清文字障礙2：查閱有關作者的資料，了解背景四：教學主要過程教學板塊之一：通讀，了解詩歌大意1：結合對預習...

《早》這篇課文主要記敘了三味書屋的陳設、后園的梅花和魯迅書桌上的“早”字的來歷，贊揚魯迅先生時時早、事事早的精神，告訴人們要珍惜時間。...

今天上午要出去戶外活動了，老師讓小朋友自己穿衣服，小朋友都在忙活著自己穿衣服，我就聽到嗯嗯嗯使勁的聲音。我跑到廁所里看了一圈沒人上廁所啊！...

于都五中XX--XX學年七年級上冊思想品德導學案上課時間： 年 月 日 星期： 主備人： 備課組長簽字： 蹲科行政簽字： 使用人： 編號： 找找答題規律。...

時光荏苒，歲月匆匆，在幼教這片純凈的沃土中，不知不覺已耕耘十幾載。多年來的教壇生涯讓我收獲了無數孩子們的笑臉、家長們的信任以及領導們的肯定。...

人們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀懂這本書并不容易。只有愛他們的人才能讀懂。每個孩子來自不同的家庭，有著不同的生活經驗和生活環境，他們性格特點不同，發展水平不同，存在明顯個體差異。...

今天上午戶外回來的時候，我“批評”了小杜杜...... 上午戶外的時間到了，我叮囑我班孩子：“孩子們！戶外的時間到了，誰來說一說哪些地方不能去？”浩浩隨口就說：“小房子那里不能去，因為戶外的時候我們要玩游戲，小房子是在別的時間玩...

今天，老師帶著孩子們第一次練習障礙跑。老師將每個障礙環節將給孩子們，這是一個u字形路線，首先是需要孩子們跨過“小河”，鉆過“樹洞”，小心翼翼的走過“獨木橋”，最后爬過“隧道”，才能到達終點。...

第二單元 收獲中的學習和發現單元目標：1、了解一些收獲物的特征和變化，增進兒童關心自然、熱愛大自然的情感。2、培養兒童參與種植、管理、收獲的樂趣與勞動的技能。...