《家鄉的變化真大呀》
6、找家鄉還存在不足的地方
師:英山在以后的日子里,還會越變越好。但是,現在還有很多不足之處,你發現了嗎?
生:。。。
師:老師這里還有些圖片,請大家認真看圖片,說說你的看法。
生:環境污染、交通、學生亂丟垃圾等。
師:當你看到這些圖片時,覺得它們美嗎?
(過渡)師:一件漂亮的衣服上,如果滴了墨水,還美嗎?那我們美麗的家鄉——英山,如果大家也不愛護的話,也會變得不美的。我們的校園也是一樣的。所以,我們要不要保護我們美麗的英山?愛護我們的校園?那我們應該怎樣才能保護我們的家鄉?保護我們的校園?我們又能做些什么呢?
7、出金點子
4人為一小組,討論金點子。
學生發言。
師:同學們想的方法真棒!愛護環境從我做起,這樣我們的校園就會變得更干凈更美麗,我們的英山會更美麗繁榮。
但有些想法,我們現在還不能實現,但如果要實現這些美好的愿望,我們現在應該怎么做呢?
啟發生:(應該努力學習知識和本領等等)
三、展望英山美好的明天
這節課上,我們了解了過去的英山,也看到了現在的英山,那你能設想一下將來的英山是什么樣子嗎?
學生大膽設想。
師:美麗的英山需要每個英山人的關心與愛護,我們的長輩們運用他們的勤勞與智慧把英山建設得如此漂亮。同學們,英山的將來就要交到你們手中了。我們只有努力學習,長大后才能把我們的英山建設得更加美麗、繁榮、富強!
附板書:
9 家鄉的變化真大呀
我的家鄉變了樣
黨的政策好 家鄉的人民的勤勞和智慧