《家鄉的變化真大呀》
6、找家鄉還存在不足的地方
師：英山在以后的日子里，還會越變越好。但是，現在還有很多不足之處，你發現了嗎？
生：。。。
師：老師這里還有些圖片，請大家認真看圖片，說說你的看法。
生：環境污染、交通、學生亂丟垃圾等。
師：當你看到這些圖片時，覺得它們美嗎？
（過渡）師：一件漂亮的衣服上，如果滴了墨水，還美嗎？那我們美麗的家鄉——英山，如果大家也不愛護的話，也會變得不美的。我們的校園也是一樣的。所以，我們要不要保護我們美麗的英山？愛護我們的校園？那我們應該怎樣才能保護我們的家鄉？保護我們的校園？我們又能做些什么呢？
7、出金點子
4人為一小組，討論金點子。
學生發言。
師：同學們想的方法真棒！愛護環境從我做起，這樣我們的校園就會變得更干凈更美麗，我們的英山會更美麗繁榮。
但有些想法，我們現在還不能實現，但如果要實現這些美好的愿望，我們現在應該怎么做呢？
啟發生：（應該努力學習知識和本領等等）
三、展望英山美好的明天
這節課上，我們了解了過去的英山，也看到了現在的英山，那你能設想一下將來的英山是什么樣子嗎？
學生大膽設想。
師：美麗的英山需要每個英山人的關心與愛護，我們的長輩們運用他們的勤勞與智慧把英山建設得如此漂亮。同學們，英山的將來就要交到你們手中了。我們只有努力學習，長大后才能把我們的英山建設得更加美麗、繁榮、富強！
附板書：
9 家鄉的變化真大呀
我的家鄉變了樣
黨的政策好 家鄉的人民的勤勞和智慧