《家鄉(xiāng)的故事》
②開(kāi)展“學(xué)習(xí)榜樣”的活動(dòng),樹(shù)立建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)的志向。
2.老師提供《地方志》,讓學(xué)生自己查找家鄉(xiāng)的歷史名人,有選擇的在班上交流,以名人的精神激勵(lì)自我。
三、匯報(bào)辨析:學(xué)生已經(jīng)搜集了不少的關(guān)于家鄉(xiāng)人、歷史名人的事跡、資料等,老師選擇最好的資料,讓學(xué)生講、老師進(jìn)一步補(bǔ)充。
四、模擬活動(dòng):以“小作文”或“日記”的形式,說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)人或家鄉(xiāng)歷史名人對(duì)自己的影響,表達(dá)對(duì)他們的敬佩之情。