六年級品德與社會 騰飛的中國教案
忻麗梅把自己的幾件舊衣服給老大娘送去了。但轉念一想：向老大娘一樣急需幫助的人，在災區何止千萬，國家財力有限，我們應該怎樣辦？（請同學們為忻麗梅出謀劃策，并制定具體行動的方案）
忻麗梅做法：三天后，班級黑板上方掛起一條橫幅“我為災區獻愛心”；教室后的黑板報：有談愛心的 行動舉措；右面的墻壁上還布置了剪報宣傳欄，介紹災情和各地人民支援災區的生動事跡；教室前面角落的桌子上放了一個精致的紅色捐款箱。
代表班級通過學校廣播臺向全校發出了“支援災區，奉獻愛心”的倡議書
2.從這個事例中我們感悟到了什么？
學生討論回答：
托爾斯泰：“有了責任心，生活就有了真正的涵義和靈魂” 等等
四、看漫畫，找對策 1. 給漫畫命名
2. 你碰到這兩種情況怎么辦？找對策（結合前面給你的啟示）
五、想一想：請回答下列情景下你的做法：
1.待人接物——（ ） 2.與人交往——（ ）
3.與人相處——（ ） 4.遇別人有困難——（ ）
5.見國家或他人利益受侵害——（ ）
6.在公共場所——（ ） 7.對待長輩：——（ ）板書設計：（選用）作業設計： 教學反思：（選用）課題：三、騰飛的中國課題2國家的主人 （共同的責任）課時數：一課時教學目標1、通過活動，讓學生懂得如何預防“非典”的知識，做好自我防護的工作。 2、讓學生體會白衣天使忘我的犧牲精神和全國人民眾志成城的抗非決心。 3、明白志愿者的意義4、了解公益活動，并能列舉幾個公益活動教學重難點：樹立公民對社會的責任意識和公共意識教學準備： 多媒體資料，排練劇本教學過程：師：同學們，xx年的冬天，一場突如其來的災難，降臨在我們身邊。一場前所未有的疫病迅速蔓延。它來勢洶洶——它，就是“非典”型肺炎。這是人類聞所未聞的疾病。面對“非典”型肺炎，許多病人倒下了，許多醫務人員感染了。一場沒有硝煙的戰爭打響了。
面對疾病的肆虐，全國人民眾志成城，萬眾一心，在黨中央的正確指導下抗擊“非典”。那么，就讓我們一起手挽手，共抗“非典”。（揭示中隊主題：手挽手，共抗“非典”）
老師宣布活動開始（兩位主持人上臺）
第一篇章：災難降臨驚世人
主持人甲：去年，在我國的廣東省，一種叫做sars的病毒襲擊了廣大的人們，并把危害波及了全國20多個省份。醫務人員疑惑，因為這在人類傳染病史上從未出現過，人們驚慌，因為它來勢兇猛，直接威脅生命。它是一個可怕的惡魔。請看舞蹈《災難來了》。
一學生頭戴冠狀病毒頭飾出場。
（該舞蹈主要表現病毒利用自身的傳播途徑，乘虛而入，感染人群。以及人們在生死線上與疾病抗爭的情景。）
主持人乙：災難悄悄降臨，真是驚動了世人。（揭示第一篇章主題）
第二篇章：義不容辭戰病魔
主持人甲：鐘南山教授來了，鄧練賢醫生來了，葉欣護士長來了……廣大醫務工作者帶著崇高的使命，滿腔的熱情，帶著義不容辭的責任，精湛的醫術投入了這場沒有硝煙的戰爭。（揭示第二篇章主題）
主持人乙：病毒是可怕的，但它嚇不倒堅強勇敢的中國人，更嚇不倒身著白衣，頭戴燕帽的這群白衣戰士。