冀教版三年級品德與社會上冊教案全集
第一課 我和同學
學習目標
（一）知識目標
知道同學之間應該理解、尊重，珍視同學之間的友誼，彼此做好朋友和好同學。
（二）能力目標
學會與同學友好相處、平等交往，感受同學之間的友誼。
（三）情感、態度與價值觀目標
與同學交往中感受同學之間的友誼，能夠團結友愛、相互關心、相互幫助，正確對待同學之間的矛盾與沖突，能夠相互尊重和理解。
學習準備
1.讓同學們搜集有關誠實的格言和小故事。
2.讓同學們搜集自己班集體里同學之間團結友愛、互相幫助的故事。
重點難點
教學重點
知道同學之間應該團結友愛、相互關心、相互幫助、相互尊重和理解，培養學生關心和愛護同伴的良好品質。
教學難點
與同學交往中感受同學之間的友誼，能夠團結友愛、相互關心、相互幫助，正確對待同學之間的矛盾與沖突，能夠相互尊重和理解。
教學過程
【導入新課】
（讓同學們欣賞視頻“借鉛筆”。）
老師：同學們，視頻中表現得是一個什么故事呢？
學生：（略）
老師：在學習中，一起學習，互相幫助，是常有的事！在過去的兩年中，同學們一起學習，一起游戲，你們成為朋友了嗎？（過渡）
【講授新課】
一、我們是好朋友（板書）
老師：同學們，先打開課本第四十八頁，我們看一看圖中的同學是怎么做的？想一想，然后說一說。
學生：（略）
老師：咱們同學之間有沒有互相幫助的事呢？都是怎么做的呢？大家來說一說。
學生：（略）
（讓同學們欣賞視頻“伸出友愛之手”；圖片“互相幫助”系列、“幫忙”系列、“慰問康復同學”、“一起看書”等。）
老師：下面我們看課本四十九頁，同桌的同學之間發生了什么事情呢？認真看一看，然后說一說。
學生：（略）
老師：你和同學們之間有過什么不愉快的事情嗎？你是怎么解決的呢？大家來說一說。
學生：（略）
（讓同學們欣賞視頻“好朋友”。）
老師：大家都是好朋友，我們在一起學習，一起游戲，應該團結友愛，互相幫助，楚辭之外我們還要相互理解，互相尊重。（過渡）
二、相互理解、互相尊重（板書）
老師：下面我們看課本第五十頁中上面兩幅圖中的故事，想一想，他們之間發生了什么？然后說一說。
學生：（略）
老師：從故事中，我們可以學到什么呢？大家討論一下，然后說一說。
學生：（略）
老師：從故事中，我們可以知道，同學們在一起非常快樂，但有時也會發生小誤會，我們應該懂得友愛、寬容，要相互理解。大家說是不是？
學生：（略）
老師：你和同學之間發生過什么誤會嗎？你是怎么解決的呢？大家分組交流一下，然后說一說。
學生：（略）
老師：大家打開課本第五十一頁，我們看一看，圖中同學的做法好嗎？大家討論一下，然后說一說。
學生：（略）
老師：給別人起外號是不尊重他人的一種行為，我們應該尊重他人，不給他人起外號。做游戲時，我們應該遵守游戲規則，不能為了自己的喜惡，而破壞游戲規則。同學之間相處，經常會遇到一些問題，你有什么煩惱，說出來，大家一起來解決一下！
學生：（略）
老師：當同學之間發生沖突時，我們該怎樣解決呢？大家討論一下，然后說一說。（可舉出具體事例：如一同學給另一同學起外號，引起爭執，該怎么辦？等等事例，也可讓同學們進行情景模擬。）