冀教版三年級品德與社會上冊教案全集
第一課 我和同學
學習目標
(一)知識目標
知道同學之間應該理解、尊重,珍視同學之間的友誼,彼此做好朋友和好同學。
(二)能力目標
學會與同學友好相處、平等交往,感受同學之間的友誼。
(三)情感、態度與價值觀目標
與同學交往中感受同學之間的友誼,能夠團結友愛、相互關心、相互幫助,正確對待同學之間的矛盾與沖突,能夠相互尊重和理解。
學習準備
1.讓同學們搜集有關誠實的格言和小故事。
2.讓同學們搜集自己班集體里同學之間團結友愛、互相幫助的故事。
重點難點
教學重點
知道同學之間應該團結友愛、相互關心、相互幫助、相互尊重和理解,培養學生關心和愛護同伴的良好品質。
教學難點
與同學交往中感受同學之間的友誼,能夠團結友愛、相互關心、相互幫助,正確對待同學之間的矛盾與沖突,能夠相互尊重和理解。
教學過程
【導入新課】
(讓同學們欣賞視頻“借鉛筆”。)
老師:同學們,視頻中表現得是一個什么故事呢?
學生:(略)
老師:在學習中,一起學習,互相幫助,是常有的事!在過去的兩年中,同學們一起學習,一起游戲,你們成為朋友了嗎?(過渡)
【講授新課】
一、我們是好朋友(板書)
老師:同學們,先打開課本第四十八頁,我們看一看圖中的同學是怎么做的?想一想,然后說一說。
學生:(略)
老師:咱們同學之間有沒有互相幫助的事呢?都是怎么做的呢?大家來說一說。
學生:(略)
(讓同學們欣賞視頻“伸出友愛之手”;圖片“互相幫助”系列、“幫忙”系列、“慰問康復同學”、“一起看書”等。)
老師:下面我們看課本四十九頁,同桌的同學之間發生了什么事情呢?認真看一看,然后說一說。
學生:(略)
老師:你和同學們之間有過什么不愉快的事情嗎?你是怎么解決的呢?大家來說一說。
學生:(略)
(讓同學們欣賞視頻“好朋友”。)
老師:大家都是好朋友,我們在一起學習,一起游戲,應該團結友愛,互相幫助,楚辭之外我們還要相互理解,互相尊重。(過渡)
二、相互理解、互相尊重(板書)
老師:下面我們看課本第五十頁中上面兩幅圖中的故事,想一想,他們之間發生了什么?然后說一說。
學生:(略)
老師:從故事中,我們可以學到什么呢?大家討論一下,然后說一說。
學生:(略)
老師:從故事中,我們可以知道,同學們在一起非常快樂,但有時也會發生小誤會,我們應該懂得友愛、寬容,要相互理解。大家說是不是?
學生:(略)
老師:你和同學之間發生過什么誤會嗎?你是怎么解決的呢?大家分組交流一下,然后說一說。
學生:(略)
老師:大家打開課本第五十一頁,我們看一看,圖中同學的做法好嗎?大家討論一下,然后說一說。
學生:(略)
老師:給別人起外號是不尊重他人的一種行為,我們應該尊重他人,不給他人起外號。做游戲時,我們應該遵守游戲規則,不能為了自己的喜惡,而破壞游戲規則。同學之間相處,經常會遇到一些問題,你有什么煩惱,說出來,大家一起來解決一下!
學生:(略)
老師:當同學之間發生沖突時,我們該怎樣解決呢?大家討論一下,然后說一說。(可舉出具體事例:如一同學給另一同學起外號,引起爭執,該怎么辦?等等事例,也可讓同學們進行情景模擬。)