蘇教版六年級品德與社會下冊全冊教案3
蘇教版六年級品德與社會下冊全冊教案
第三課 我們只有一個地球
一、教學目標：
1.了解計劃生育政策有效控制了我國人口的急劇增長；水污染和森林資源驟減給人類生活帶來的嚴重危害；人與自然、人與人和諧共處的重要性，體會“人類只有一個地球”的含義。
2.關心生活中的環境問題，能為保護環境獻計獻策。
3.放眼世界，了解世界環境面臨的難題，培養生態環境意識和可持續發展意識。
二、重點難點：
重點：了解計劃生育政策有效控制了我國人口的急劇增長；水污染和森林資源驟減給人類生活帶來的嚴重危害。
難點：了解世界環境面臨的難題，培養生態環境意識和可持續發展意識。
三、課時：2課時
第一課時
一、了解世界人口增長趨勢與現狀
1.教師出示“世界人口增長趨勢”表。
2.學生計算每50年世界人口的增長比例，分析人口的增長趨勢。
3.學生想象并交流當世界人口達到100億是，人類生活的狀況是怎樣的。
二、初步感受我國的“計劃生育”政策的重要性
1.教師向學生簡單介紹我國的“計劃生育”政策。
2、觀看小品《超生游擊隊》（或講述）
3.交流中國人口現狀及如無限制增長可能產生的后果。
三、分析我國的水資源狀況
1.學生閱讀“小百科”，了解水資源狀況。
2.交流城市污水的主要來源。
3.討論：如果污水排入江河湖海，會造成怎樣的后果？
4、簡介當地政府處理污水問題的舉措。
5.學生調查學校和家中每天的用水狀況，估算每天水的使用量，思考并討論：
* 哪些水是被浪費掉的。
* 如何合理利用水資源。
四、課后延伸
以節約用水為主題，出一期黑板報。
調查“母親河”——運河的水質。
第二課時
一、了解我國的森林資源狀況
1.教師展示森林美景和豐富的森林物產的課件，學生談感受。
2.根據課前搜集的資料，填寫“森林的主要作用”。
3.閱讀“小百科”，了解我國的森林資源狀況，然后交流森林面積大量減少帶來的危害。
二、了解地球現狀
1.由《京都議定書》引入，了解地球現狀。
2.匯報運河水質調查情況，進一步了解本地環境現狀。
3.嘗試給市長或省長寫一封信；或為“運河申遺”作努力。
4.完成“小調查”的填寫。
三、“好望角”
1.讀相關內容，書面發表觀點。
2.呼吁保護地球的緊迫性。
3.安排時間組織進行相關宣傳節目的排練為進社區宣傳作準備。
四、課后延伸
在班中舉辦“環保小報”展覽，內容涉及“環保知識”、“環境問題”、“科技與人類生存”、“我的環保建議”、“環保宣傳后感”、“我的收獲”等等欄目。
3、《我們只有一個地球》（第2課時）
教學目標：
1、 了解環境污染給人類生活帶來的嚴重危害。
2、 體會“人類只有一個地球”的含義，了解人和自然和諧共處的重要性，培養生態環境意識。
3、關心生活中環境污染問題，能為保護地球環境獻計獻策。
教學重點：
了解環境污染給人類生活帶來的嚴重危害；體會“人類只有一個地球”的含義，能為保護有限的資源獻計獻策，并將這種認識轉變成真正的行動。