八年級(jí)思想品德上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)（人教版）

合作有何重要意義？合作是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。合作能聚 集能量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。只有與他人合 作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量，達(dá)到個(gè)人和群體之間共同的目的。59、談?wù)勀銓?duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系的理解？ 競(jìng)爭(zhēng)與合作是互相依存，你中有我，我中有你，我們?cè)?合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。一方面，團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)；另一方面，成 員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分地合作和合理地競(jìng) 爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，使我們每個(gè)人更快進(jìn)步。60、在合作中競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)注意哪些問題？ 要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分地合作和合理地競(jìng)爭(zhēng)；要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué) 習(xí)；要善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，敢于與他人競(jìng)爭(zhēng)；在合作中競(jìng)爭(zhēng)，不以成敗論英雄。 61、“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要注意哪些問題？ “在競(jìng)爭(zhēng)中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。競(jìng)爭(zhēng)對(duì) 手不能互相排斥，造成兩敗俱傷，而要相互促進(jìn)、共同提高，這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。 62、你認(rèn)為怎樣才能處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系？ （1）屏棄自我為中心，學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)。 （2）團(tuán)隊(duì)利益至 上，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)共享。 （3）不斷學(xué)習(xí)提高，發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。 62、如何對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？ （1）在競(jìng)爭(zhēng)中，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。 （2）合作的過程 是互幫互學(xué)，互相提高的過程，同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路， 不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中相互啟發(fā)，各顯神通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手共進(jìn)，是我們合作中競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。 63、在競(jìng)爭(zhēng)或合作中，怎樣處理自己與他人的關(guān)系？ （1）學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，虛心向別人學(xué)習(xí)，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過別人，也只 有這樣才能接納別人，才會(huì)獲得別人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。 （2）要學(xué)會(huì)理解和 諒解別人，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)中或合作過程中的分歧和誤會(huì)，不能心存怨恨，要站在對(duì)方的位置上考慮， 想想別人的難處，縮小分歧，消除誤會(huì)，以誠(chéng)相待，幫助他人，求得共同發(fā)展。64、“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、互相支持、 密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人利 益服從團(tuán)隊(duì)的利益。 65、人與人之間為什么需要相互寬容？ 人與人之間存在各種各樣的差異， 需要我們相互寬容， 需 要尊重彼此的個(gè)性。我們每個(gè)人都有不同的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，品德修養(yǎng) 上也存在差異， 人與人之間出現(xiàn)矛盾非常正常。 我們不能因?yàn)榇嬖诿�盾就拒絕合作、 回避交往。 “和 而不同” ，求同存異，是我們寬容合作的基礎(chǔ)。 66、如何理解寬容？寬容是一種高尚的美德；寬容是一種境界和自我提高的有效方法；善于寬容， 利人利己；寬容是有原則的，還要講究策略；寬容是接納自己，實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我。 67、談?wù)剬?duì)“寬容是有原則的”這一問題的認(rèn)識(shí): 寬容是一種美德，生活中需要寬容，然而，寬容并不意味著是非不分、愛憎不明；也不是曲直 不清、麻木不仁。寬容是有原則的，應(yīng)講究一定的策略。 68、你對(duì)“己所不欲，勿施于人”是怎樣理解的？（1） “己所不欲，勿施于人”的意思是：自己不 喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。 （2）我們?cè)谥\求自己生存與發(fā)展的同時(shí)，也要幫助別人生存、 發(fā)展，即做到“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人” 。 （3）關(guān)心他人、尊重他人、理解他人是“己所不 欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)所在。 69、怎樣認(rèn)識(shí)人與人之間的平等性？ 人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。 在人格上，我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體，都有做人的尊嚴(yán)，都不容輕視；在法律地位上， 我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù)。金錢、地位等差異不能超越人格尊 嚴(yán)，更不能超越人們法律地位上的平等。 70、在社會(huì)交往中，我們?cè)鯓幼龅阶鹬厮�人、尊重社�?huì)？在平時(shí)的社會(huì)交往中，尊重他人要求我們 做到禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信待人、友善待人，充分理解他人；尊重社會(huì)要求我們做到遵守規(guī)則、 承擔(dān)責(zé)任、維護(hù)權(quán)利，愛護(hù)公物、愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序等。