八年級(jí)思想品德上冊(cè)知識(shí)要點(diǎn)(人教版)
合作有何重要意義?合作是事業(yè)成功的土壤,任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作。合作能聚 集能量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。只有與他人合 作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量,達(dá)到個(gè)人和群體之間共同的目的。59、談?wù)勀銓?duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系的理解? 競(jìng)爭(zhēng)與合作是互相依存,你中有我,我中有你,我們?cè)?合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作。一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng);另一方面,成 員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),才能達(dá)到充分地合作和合理地競(jìng) 爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融,會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大,使我們每個(gè)人更快進(jìn)步。60、在合作中競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)注意哪些問題? 要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),才能達(dá)到充分地合作和合理地競(jìng)爭(zhēng);要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué) 習(xí);要善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,敢于與他人競(jìng)爭(zhēng);在合作中競(jìng)爭(zhēng),不以成敗論英雄。 61、“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要注意哪些問題? “在競(jìng)爭(zhēng)中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。競(jìng)爭(zhēng)對(duì) 手不能互相排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提高,這才是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。 62、你認(rèn)為怎樣才能處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系? (1)屏棄自我為中心,學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí)。 (2)團(tuán)隊(duì)利益至 上,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)共享。 (3)不斷學(xué)習(xí)提高,發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。 62、如何對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手? (1)在競(jìng)爭(zhēng)中,要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。 (2)合作的過程 是互幫互學(xué),互相提高的過程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路, 不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中相互啟發(fā),各顯神通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,攜手共進(jìn),是我們合作中競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。 63、在競(jìng)爭(zhēng)或合作中,怎樣處理自己與他人的關(guān)系? (1)學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí),這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過別人,也只 有這樣才能接納別人,才會(huì)獲得別人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。 (2)要學(xué)會(huì)理解和 諒解別人,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)中或合作過程中的分歧和誤會(huì),不能心存怨恨,要站在對(duì)方的位置上考慮, 想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會(huì),以誠(chéng)相待,幫助他人,求得共同發(fā)展。64、“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、互相支持、 密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個(gè)人利 益服從團(tuán)隊(duì)的利益。 65、人與人之間為什么需要相互寬容? 人與人之間存在各種各樣的差異, 需要我們相互寬容, 需 要尊重彼此的個(gè)性。我們每個(gè)人都有不同的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),品德修養(yǎng) 上也存在差異, 人與人之間出現(xiàn)矛盾非常正常。 我們不能因?yàn)榇嬖诿芫途芙^合作、 回避交往。 “和 而不同” ,求同存異,是我們寬容合作的基礎(chǔ)。 66、如何理解寬容?寬容是一種高尚的美德;寬容是一種境界和自我提高的有效方法;善于寬容, 利人利己;寬容是有原則的,還要講究策略;寬容是接納自己,實(shí)事求是地面對(duì)真實(shí)的自我。 67、談?wù)剬?duì)“寬容是有原則的”這一問題的認(rèn)識(shí): 寬容是一種美德,生活中需要寬容,然而,寬容并不意味著是非不分、愛憎不明;也不是曲直 不清、麻木不仁。寬容是有原則的,應(yīng)講究一定的策略。 68、你對(duì)“己所不欲,勿施于人”是怎樣理解的?(1) “己所不欲,勿施于人”的意思是:自己不 喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。 (2)我們?cè)谥\求自己生存與發(fā)展的同時(shí),也要幫助別人生存、 發(fā)展,即做到“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人” 。 (3)關(guān)心他人、尊重他人、理解他人是“己所不 欲,勿施于人”的實(shí)質(zhì)所在。 69、怎樣認(rèn)識(shí)人與人之間的平等性? 人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。 在人格上,我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體,都有做人的尊嚴(yán),都不容輕視;在法律地位上, 我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利,平等地履行法定的義務(wù)。金錢、地位等差異不能超越人格尊 嚴(yán),更不能超越人們法律地位上的平等。 70、在社會(huì)交往中,我們?cè)鯓幼龅阶鹬厮恕⒆鹬厣鐣?huì)?在平時(shí)的社會(huì)交往中,尊重他人要求我們 做到禮貌待人、平等待人、誠(chéng)信待人、友善待人,充分理解他人;尊重社會(huì)要求我們做到遵守規(guī)則、 承擔(dān)責(zé)任、維護(hù)權(quán)利,愛護(hù)公物、愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序等。