八年級少年初級長拳（一）課時教學設計4 --6
5 5 5 1 2 1 1 1 3 2 2 3 2 小 弱 中 中 中 中 中 中 中 小 教師講解。 學生明確學習要求。 要求：認真聽講。 體育委員帶隊慢跑。 教師口令，學生練習 1、教師講解并示范遠撐前滾翻的動作要領：兩腳充分蹬地，有向前的速度，兩臂積極前擺，雙手遠撐墊。 2、組織學生進行輔助性練習， 指導學生如何保護與幫助。 3、教師巡回指導，及時糾錯。 4、提出問題，讓學生回答，請優秀的同學做示范，及時表揚鼓勵。 1、教師講解示范完整動作 2、學生模仿練習 3、學生集體統一復習 4、學生分小組練習 5、小組展示或個人展示 6、教師和學生共同相互點評。 教法： 躍步可先把步子的移動變化進行不跳躍的練習，之后再加上跳躍動作；翻身宜先練習腳上動作，身法的練習，然后再加上掄臂成立圓的動作。 要求：動作到位，有力，努力做到神形兼備。 教師示范，學生練習 要求：動作放松，幅度大。 要求：投入，反思 四列橫隊： ▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽ ☆ 隊形：兩路縱隊 隊形：四列橫隊 講解隊型： 學生四列橫隊在墊床兩側，仔細觀察教師示范。 練習隊形： ○→→ ↑ ↑ ←←× ○→→ ↓ ↓ ←← × ☆ 隊形：講解隊型： ○○○○○○○ ☆ ○○○○○○○ 隊型：← ○○○○○
← ○○○○○
← ○○○○○ ← ○○○○○ 隊形：散點與集中 隊形：四列橫隊 ▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽▽▽ ☆