小班第六周教育活動方案
(2)教師小結:不用臟手揉眼睛,不挖鼻孔,不掏耳朵,不把臟東西放到嘴巴里,不把小東西放在口、鼻耳中……
活動二:
名稱:雙胞胎
活動目標:1.認識知道五官,說說五官的作用。
2.知道如何保護五官。
活動準備:幼兒用書,膠棒
活動過程:
1. 找五官
我們小朋友看看自己的臉上都有什么啊?(眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴)
2.介紹內容,操作討論:
(1)出示小紙人頭像,看看紙寶寶還缺什么呀? 今天啊,我們就給紙寶寶貼一
張漂亮的臉好嗎?(教師示范)
3.幼兒操作,教師個別指導。
提醒幼兒要把寶寶的臉放正了,不歪斜。
活動三:
區(qū)域游戲:
圖書角、玩具區(qū)
組織幼兒去玩區(qū)域,告訴幼兒要愛護圖書及玩具。
下午活動一:
感官游戲:奇妙的口袋
活動目標:1、知道物體有軟硬、粗糙、光滑等特征。
2、學習用手觸摸感知物體的方法。
3、愿意用語言來表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。
活動準備:
教師準備一個小摸袋,摸袋里裝各種軟硬不同的物體(海綿、軟體玩具、積木、雨花石、乒乓球、橡皮泥等)。
活動過程:
1、教師出示摸袋,激發(fā)幼兒動手觸摸的興趣。
教師:這個口袋很奇妙,里面有很多東西,不用眼睛看,你能知道里面有什么嗎?
2、引導幼兒通過用手觸摸,感知物體的不同特征并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)與感受。
教師:用手摸一摸、捏一捏,說說你的感受。
教師:你摸到的好象是什么?它摸上去有什么感覺?
3、教師發(fā)出指令,幼兒按要求從口袋中摸出相應的物體。
教師:請你摸一個軟(或硬)的東西。
教師(當幼兒摸出后):你摸的這個軟(或硬)的東西是還是什么?
活動二:組織幼兒去健身房活動
i. 玩海洋球
要求幼兒遵守規(guī)則,不擁擠、不爭搶。
2、學習玩健身器材
周四
晨間活動:室內:桌面玩具(小木珠)
室外:拖小豬、推小車、打棒球
晨會:教育幼兒不跟陌生人走。
上午活動一:
名稱:
小時候的故事
活動目標:
1. 回憶小時候的故事,知道自己的長大離不開父母的照顧和愛護。
2. 喜歡自己的父母。
活動重點:回憶小時侯的故事。
活動難點:學會感謝爸爸媽媽。
活動準備:
嬰兒期的錄像帶,小時候的用品、紀念品、照片等。
活動過程:
1. 看錄像,回憶自己小時候的事情:
——“剛出生的嬰兒有多大?”
“小時候,你不會說話、不會走路、不會自己吃東西,在你什么都不會的時候,爸爸媽媽是怎么照顧你、愛護你、教育你的?”