小班第六周教育活動方案
（2）教師小結：不用臟手揉眼睛，不挖鼻孔，不掏耳朵，不把臟東西放到嘴巴里，不把小東西放在口、鼻耳中……
活動二：
名稱：雙胞胎
活動目標：1.認識知道五官，說說五官的作用。
2.知道如何保護五官。
活動準備：幼兒用書，膠棒
活動過程：
1. 找五官
我們小朋友看看自己的臉上都有什么啊？（眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴）
2.介紹內容，操作討論：
（1）出示小紙人頭像，看看紙寶寶還缺什么呀？ 今天啊，我們就給紙寶寶貼一
張漂亮的臉好嗎？（教師示范）
3.幼兒操作，教師個別指導。
提醒幼兒要把寶寶的臉放正了，不歪斜。
活動三：
區(qū)域游戲：
圖書角、玩具區(qū)
組織幼兒去玩區(qū)域，告訴幼兒要愛護圖書及玩具。
下午活動一：
感官游戲：奇妙的口袋
活動目標：1、知道物體有軟硬、粗糙、光滑等特征。
2、學習用手觸摸感知物體的方法。
3、愿意用語言來表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。
活動準備：
教師準備一個小摸袋，摸袋里裝各種軟硬不同的物體（海綿、軟體玩具、積木、雨花石、乒乓球、橡皮泥等）。
活動過程：
1、教師出示摸袋，激發(fā)幼兒動手觸摸的興趣。
教師：這個口袋很奇妙，里面有很多東西，不用眼睛看，你能知道里面有什么嗎？
2、引導幼兒通過用手觸摸，感知物體的不同特征并大膽說出自己的發(fā)現(xiàn)與感受。
教師：用手摸一摸、捏一捏，說說你的感受。
教師：你摸到的好象是什么？它摸上去有什么感覺？
3、教師發(fā)出指令，幼兒按要求從口袋中摸出相應的物體。
教師：請你摸一個軟（或硬）的東西。
教師（當幼兒摸出后）：你摸的這個軟（或硬）的東西是還是什么？
活動二：組織幼兒去健身房活動
i. 玩海洋球
要求幼兒遵守規(guī)則，不擁擠、不爭搶。
2、學習玩健身器材
周四
晨間活動：室內:桌面玩具（小木珠）
室外：拖小豬、推小車、打棒球
晨會：教育幼兒不跟陌生人走。
上午活動一：
名稱：
小時候的故事
活動目標:
1. 回憶小時候的故事，知道自己的長大離不開父母的照顧和愛護。
2. 喜歡自己的父母。
活動重點：回憶小時侯的故事。
活動難點：學會感謝爸爸媽媽。
活動準備：
嬰兒期的錄像帶，小時候的用品、紀念品、照片等。
活動過程：
1. 看錄像，回憶自己小時候的事情：
——“剛出生的嬰兒有多大?”
“小時候，你不會說話、不會走路、不會自己吃東西，在你什么都不會的時候，爸爸媽媽是怎么照顧你、愛護你、教育你的？”