活動名稱：《半個蛋殼》（小班）活動目標：1、了解故事內容，知道蛋殼易碎的特點。2、通過觀察，聯系生活經驗想象故事的結尾。3、樂意在集體面前表達自己的想法。活動準備：半個蛋殼實物、小老鼠手偶、背景、裝飾小材料等。...

教學目標：·愿意安靜地傾聽故事，知道雪花的主要特征。·初步學說故事中的對話，學習詞：甜、咸、冰冰涼。教學準備：故事視頻，動物圖片（小黃狗、小花貓、老母雞）教學過程：一、導入活動，引起幼兒學習興趣，引出主題：1、現在是什么季...

設計意圖： 復習故事 《樹媽 媽和她的樹葉寶寶》活動目標：1、認知 復習故事，幼兒能用自己的語言講述故事2、能力 培養幼兒愛護環境保護樹木，并且能說出保護樹木的方法。3、情感 幼兒積極參與故事表演，體驗演出的快樂。...

活動內容 1.讓幼兒了解四季的季節特征,知道每一個季節對人類和作用. 2.幫助幼兒學習描述四季特征的語言.并以故事表演的形式加以表現。活動重點 引導幼兒了解四季的季節特征。鼓勵幼兒大膽地去表演故活動準備 幼兒用書，錄音機，多媒體。...

教學目標：知道同伴或自己關系密切的人生病時，應該通過各種方法表達自己的關心和慰問。教學準備：1、與病人（非傳染病）在家的幼兒的家長聯系好。 2、水果、賀卡、玩具、花籃、床、點滴用具、電話、磁帶。...

活動目標： 1、鼓勵幼兒想象故事情節的發展，并樂意表達出來。 2、在活動中探索腳印的秘密，激發幼兒探索的欲望。3、練習句式“讓我們跟著腳印走”。...

實驗幼兒園 江鳳敏 活動目的：1、初步理解故事內容，感受文學作品的趣味性。2、學習動詞：拉、推、塞、摘3、通過實踐活動學習短句“我想摘顏色的(水果名稱)。活動準備：1、教學掛圖2幅，“摘果子”的音樂磁帶。...

教學目標:1.感受理解故事的情節，初步了解雪的特征。2.喜歡聽故事，能學說故事中簡單的對話。教學準備：（認知準備）有看到過下雪(材料準備) ppt課件、自制小圖書重點：感受理解故事的情節，初步了解雪的特征難點：喜歡聽故事，能學說故事...

教學目標：1、教育幼兒撿到的東西要歸還，不是自己的東西部能要。 2、培養幼兒從小要養成誠實、善良的優秀品質。 3、學習詞：飄 細聲細氣 椏枝教學準備： 課件 磁帶 蘋果 頭飾：小豬 小兔 歌表演教學過程：一、開始部分(1)觀看歌表演《一...

活動目標：1、理解故事內容，感知顏色的美麗。2、體驗與同伴一起分享的快樂。活動準備：1、背景圖：2、圖片：云朵、太陽、河水、小花、小草、彩色梨、實物梨若干。...

活動目標：1.讓幼兒感受故事的情節，并能體驗跌倒了自己爬起來的情緒。2.通過情景創設，使幼兒明白大小、力氣大和力氣小的差別。3.發展幼兒表達能力，兒歌《一、二、一、二站起來》和用一句話表達自我，“如果我跌倒了，我會……”活動準...

【活動目標】鼓勵孩子根據文中的敘述去想象。【活動準備】故事人物圖片，大布袋等。【活動過程】給孩子講故事前準備一個大布袋，邊讀邊給孩子演示故事中的情節。...

小班故事：綠太陽日期活動名稱綠太陽執教者活動目標1.通過故事,使幼兒了解綠化為人們帶來涼快。2.知道一些夏天避暑的方法。環境創設圖片、在午休的時候已經感受到樹陰帶來的涼快。重點與難點理解故事，知道綠化給人們帶來涼快。...

小班故事：小鬧鐘的故事日期活動名稱小鬧鐘的故事執教者活動目標1、理解故事內容，知道應該早睡早起，不睡懶覺。2、知道小鬧鐘的功能。環境創設小鬧鐘一個，小鬧鐘、貓頭鷹、小兔和小豬的頭飾、一張畫了5只田鼠的畫、一張作息時間表。...

活動目標: 1.通過故事欣賞讓幼兒明白,想做好任何一件事情,沒有知識是不行的。 2.提高幼兒理解性傾聽的能力,通過聽老師講述故事能理解故事情節及小動物們買書的緣由。...