北師二年級下冊數學期末總復習
十、總復習
教學內容
1、 表內乘除法熟練計算。
2、 表內乘除法的四則混合運算。
3、 正確選擇和運用圖中信息。
4、 從不同角度認識圖形。
5、 行走路線和方向。
6、 正確運用統計知識。
教學目標
1、 經歷實際操作，讓學生進一步體驗所學知識與實際
生活的密切關系，并能結合生活實際進行靈活運用，提高他們的學習數學的興趣。
2、引導學生對本學期知識進行整理和復習，并能更好地掌握這些知識。
3、復習中，及時發現學生學習過程中的問題，以便及時加以輔導。
教學重點 對本學期所學知識進行系統復習和整理，讓學生掌握本學期的有關知識，能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題，并能對結果的合理性進行判斷。
教學難點 讓學生從不同角度來理解所學知識的意義和作用。
教學課時：3課時。
第一課時
教學內容 總復習第1－5題。
教學目標
1、通過復習，學生進一步復習鞏固了表內乘除法的口算方法、認識鐘面及方向與位置等有關知識。
2、 讓學生在復習中進一步提高學習數學的興趣。
教學重點 讓學生進一步復習鞏固表內乘除法口算、認
識鐘面、方向與位置。
教學難點 在復習中，讓學生進一步熟練掌握上述知識。
教學手段 口算卡片。
教學方法 練習法。
教學過程
一、 表內乘除法。
1、 讓學生回顧所學的有關知識點。
2、 請學生在三分鐘之內完成第1題，第分鐘計算8題，
（這是基本要求）采用比賽、爭紅旗的手段進行教學。
3、 講解答案。
4、 評選做得最快的學生去拿紅旗。
二、 發展性練習。
1、 出示教材第96頁第2題的幻燈片。
2、 要求學生仔細看幻燈片，提問：它們分別是誰看到
的？
3、以游戲的形式請3個學生上臺，一個連出第一幅圖是誰看到的；一個連出第二幅圖是誰看到的；一個連出第三幅圖是誰看到的。
4、出示第3題，要求學生搶答并填表。
5、 出示教材第97頁第4題的幻燈片。
6、 要求學生列出式子并講解。
7、 出示幻燈片。要求學生根據這幅圖，回答下面問題：
（1） 居民樓在花壇的（）面，小學在花壇的（）面，
幼兒園在花壇的（）面，郵局在花壇的（）面。
（2） 商場在居民樓的（）面，在幼兒園的（）面。
（3） 小明從居民樓出發，先去商場買東西，然后再去
看電影，他該怎么走？畫出他的行走路線。
（4） 你還能提出什么問題？
8、 講評學生的答案。
三、 總結：通過本課的學習，同學們鞏固練習了表內乘
除法口訣的綜合運算和鐘面上的時間，行走路線以及方向的有關知識，在今后的生活與學習中，同學們還可以多觀察、多運用，做活學活用，會學會用，如有不足及時彌補有關知識。
板書設計：
總復習
一、 第3題。
二、 第4題。
三、 第5題。
第2課時
教學內容 總復習第8－9題。
教學目標
1、讓學生在具體的情景中復習表內乘除法和倍數、統計等知識。
2、通過與生活的結合，進一步培養學生的學習數學的興趣。