北師二年級下冊數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)
教學(xué)重點(diǎn) 結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固表內(nèi)乘除法的計(jì)算，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)倍數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)能力。
教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生提出問題及解決問題的能力。
教學(xué)手段 有關(guān)圖片。
教學(xué)方法 討論法。
教學(xué)過程
一、 表內(nèi)乘除法和倍數(shù)的運(yùn)用。
1、 出示教材第98頁的第6題。
2、 要求學(xué)生根據(jù)題意列出式子。
3、 出示第7題，這是兩道連貫的問題，根據(jù)第（1）
個(gè)問題的結(jié)果，才能解答第（2）個(gè)問題。
4、 請一個(gè)學(xué)生上講臺(tái)，在黑板上列出第道題的式子。
5、 根據(jù)第8題的圖中的信息，回答問題：
（1） 爸爸今年多少歲？
（2） 爺爺比爸爸大多少歲？
（3） 爺爺?shù)哪挲g是小明的幾倍？
（4） 請列出式子。
6、 查漏補(bǔ)缺。
7、 要求學(xué)生復(fù)習(xí)本課學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)。
二、 復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。
1、 復(fù)習(xí)有關(guān)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。
2、 打出幻燈片。
3、 要求學(xué)生使用不同顏色在格子里填上魚數(shù)。
4、 回答問題：
（1） 4只貓一共釣了（）條魚。
（2） 白貓比花貓多釣（）條魚。
（3） 花貓釣的魚是灰貓的（）倍。
（4） 你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？
5、 評講學(xué)生的答案。
6、 針對學(xué)生不懂的地方，給予輔導(dǎo)。
三、 總結(jié)：今天，同學(xué)們在具體的情景中復(fù)習(xí)了表內(nèi)乘
除法和倍數(shù)，復(fù)習(xí)了統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)。并在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)，鞏固了所學(xué)的整體知識(shí)，也彌補(bǔ)了有些不足。
板書設(shè)計(jì)：
總復(fù)習(xí)
一、 第6題
二、 第7題
三、 第8題
四、 根據(jù)第9題的圖意回答問題。
第3課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容 總復(fù)習(xí)第10－12題。
教學(xué)目標(biāo)
1、 通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步鞏固練習(xí)了表內(nèi)乘除
法的綜合運(yùn)算和行走路線及方向的有關(guān)知識(shí)。
2、 在復(fù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力。
教學(xué)重點(diǎn) 在復(fù)習(xí)中進(jìn)一步熟練掌握表內(nèi)乘除法的計(jì)
算，培養(yǎng)學(xué)生的空間能力。
教學(xué)難點(diǎn) 逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。
教學(xué)手段 口算卡片。
教學(xué)方法 練習(xí)法。
教學(xué)過程
一、 表內(nèi)乘除法的綜合運(yùn)算。
1、 要求學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)步，進(jìn)入本課。
2、 出示第10題，要求學(xué)生認(rèn)真讀懂題意，列式。
3、 評講學(xué)生作出的答案。
4、 打出幻燈片，要求學(xué)生看懂題意。
5、 要求學(xué)生從魚的兩邊，按箭頭的方向進(jìn)行計(jì)算。
6、 幫助學(xué)生試著列出綜合算式。
二、 復(fù)習(xí)方向和路線。
1、 復(fù)習(xí)有關(guān)方向和路線的知識(shí)。
2、 出示教材第100頁第12題的幻燈片。
3、 要求學(xué)生仔細(xì)看幻燈片，填空。
4、 游戲完成：第3個(gè)學(xué)生上黑板。一個(gè)學(xué)生填第（1）
小題：小明從家向（）走（）站，又向（）走（）站到家。第二個(gè)學(xué)生填第（2）小題：從學(xué)校向（）走（）站，又向（）走（）站，又向（）走（）站到體育館；第三個(gè)學(xué)生標(biāo)出小兵的位置。
5、講評答案。
6、針對有無不懂的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
三、總結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們進(jìn)一步鞏固練習(xí)了表內(nèi)乘除法的綜合運(yùn)算和行走路線以及方向的有關(guān)知識(shí)。同學(xué)們要多觀察、多運(yùn)用，做到活學(xué)活用、會(huì)學(xué)會(huì)用。
板書設(shè)計(jì)：
總復(fù)習(xí)
一、 第10題。
二、 第11題。
三、 第12題。