31、恐龍的滅絕
師：請(qǐng)小朋友們,自由讀課文,想想是什么促使了恐龍的滅絕?
生：是宇宙行星撞上地球。
師：結(jié)果？
生：塵埃把太陽(yáng)遮住了，地球一片黑暗
師：正是因?yàn)闆]有陽(yáng)光的照射，所以
生：植物大量枯萎，死亡。
師：誰(shuí)能給“枯萎”換一個(gè)詞。
生：干枯、萎縮
師：正是因?yàn)橹参锎罅康目菸劳觯?br>生：──那些以植物為食物的恐龍和其他動(dòng)物，漸漸地死去了。
師：正是因?yàn)檫@些動(dòng)物的減少，所以
生：──食肉的恐龍找不到足夠的食物，也漸漸地滅絕了。
（2）小討論
師：是呀，宇宙行星撞上了地球后，引起了一連串的反映，那么請(qǐng)你們小組討論一下，在文中出現(xiàn)的這些事物先后順序能換嗎？
生：不能
（3）小研究
那就請(qǐng)你們能給下面的事物排排隊(duì)吧！
課件出示：
（ ）植物大量枯萎、死亡
（ ）宇宙行星撞上地球
（ ）以植物為食物的恐龍和其他動(dòng)物漸漸死去
（ ）地球一片黑暗
（ ）食肉恐龍漸漸滅絕
（三）學(xué)習(xí)第四、第五自然段。
1、指名讀第四自然段，其他學(xué)生找出其他3種說法并加以概括，師相機(jī)板書“蛋被偷吃”、“傳染病”、“氣溫下降”。
師：課文第4自然段還告訴我們3種恐龍滅絕的說法，請(qǐng)你們快速地默讀課文，用自己的話說說。
生：因?yàn)榭铸埖氨煌党裕钥铸垵u漸滅絕。
生：因?yàn)閭魅静〉牧餍校钥铸堅(jiān)獾綔缃^。
生：因?yàn)槿驓鉁叵陆担铸埖爸荒芊醭鲂坌孕】铸垼钥铸垵u漸滅絕。
2、理解省略號(hào)，自由說說恐龍滅絕的其他原因。
師：恐龍的滅絕只有這樣5種說法嗎？
生：不是的
師：你從哪里看出來
生：省略號(hào)中
師：誰(shuí)也能當(dāng)當(dāng)小科學(xué)家說說恐龍滅絕還有哪些可能？
生：
生：
3、過渡：是呀，你們的說法有自己的道理，科學(xué)家們做出的推測(cè)也有一定的道理，但我們不能肯定哪個(gè)才是真的。所以恐龍的滅絕至今還是一個(gè)迷。
現(xiàn)在我們要想知道更多有關(guān)恐龍的知識(shí)，有什么方法呢？
4、默讀第5自然段
師：從文中找出了解恐龍的途徑
生：博物館里參觀
生：電影中
生：書籍中
師：那還可以從
生：網(wǎng)絡(luò)上了解恐龍的知識(shí)
5、幻燈片出示了解恐龍知識(shí)的各種途徑。
三、教師小結(jié)
師根據(jù)板書小結(jié)本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
四、啟發(fā)思維，創(chuàng)境說話。
通過本課的學(xué)習(xí)，我想每一個(gè)小朋友都有許多話想說，下面請(qǐng)模仿老師的句式請(qǐng)你們也說說看。
例：我想寫給大自然：
大自然，你的奧秘真多呀！我長(zhǎng)大后，要一個(gè)一個(gè)地把你的謎底揭開。
接著，引導(dǎo)學(xué)生寫：
我想寫給地球……
我想寫給動(dòng)物朋友……
我想寫給自己……
五、板書設(shè)計(jì)：
地球突然變冷
行星撞上地球
31.恐龍的滅絕 恐龍蛋被偷吃 至今是個(gè)謎
傳染病的流行
雄性恐龍?jiān)龆?div class="usdcv83ic" id="ArtCutPage">共2頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)12