《真想變成大大的荷葉》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
3、激發(fā)積極性。由于使用了多媒體教學(xué)，學(xué)生直觀形象地感受課文內(nèi)容。整個(gè)課堂教學(xué)有聲有色，學(xué)生樂(lè)于其中，充分激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性，擴(kuò)展了學(xué)生的思維空間。
《真想變成大大的荷葉》教學(xué)設(shè)計(jì)之二
【編者按】此文為雨花臺(tái)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科青年教師教學(xué)素養(yǎng)（課堂教學(xué)）競(jìng)賽貳等獎(jiǎng)獲得者—鐵小任志慧老師的教學(xué)實(shí)錄，現(xiàn)貼出供青年教師學(xué)習(xí)、研討。...
一、目標(biāo)預(yù)設(shè)1. 能有感情地朗讀課文，了解生字的意思，嘗試背誦課文。2. 學(xué)習(xí)2個(gè)生字：游、傘。3. 通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)，進(jìn)而分享小詩(shī)人熱愛(ài)生活、馳騁想象的情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好自然的向往。...
師：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第21課，齊讀課題—— 生：(齊讀)真想變成大大的荷葉。 師：昨天同學(xué)們已經(jīng)初讀了課文，還學(xué)習(xí)了本課的生字新詞，下面老師可要考考大家了。...
教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過(guò)對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的向往，體會(huì)親近自然的愉悅，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。3、學(xué)習(xí)文章表情達(dá)意的方式，模仿課文說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)。...
評(píng)《真想變成大大的荷葉》-一米陽(yáng)光作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：3《真想變成大大的荷葉》是國(guó)標(biāo)本第二冊(cè)第21課的課文，這是一首兒童詩(shī)，展現(xiàn)了孩子們?cè)谙奶斓拿利愬谙耄笠缰鴿鉂獾耐嫱ぁ?..
教材分析：這篇小童話講述了荷葉姐姐給別人遮雨自己卻淋著的故事，贊揚(yáng)了她樂(lè)于助人的精神品質(zhì)。這又是一篇優(yōu)美的小散文，體現(xiàn)為語(yǔ)言的優(yōu)美，畫(huà)面的優(yōu)美，情感的優(yōu)美和精神的優(yōu)美。...
《真想變成大大的荷葉》是一首散文詩(shī)，字里行間洋溢著濃濃的兒童氣息，優(yōu)美的語(yǔ)言帶孩子們進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。邢老師在教學(xué)中抓準(zhǔn)了課文的重難點(diǎn)，注重詞句的品析；運(yùn)用媒體創(chuàng)設(shè)和諧氛圍，善于運(yùn)用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)...
活動(dòng)：圓圓的荷葉活動(dòng)目標(biāo)：1、知道荷葉的用處很大，引導(dǎo)幼兒根據(jù)小動(dòng)物的需要，想象荷葉有什么用。2、懂得幫助別人是很愉快的事。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前先觀察過(guò)池塘里的荷葉和荷花，知道荷葉又大又圓，是翠綠色的。...
作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：371《真想變成大大的荷葉》教學(xué)設(shè)計(jì)及評(píng)析 教案設(shè)計(jì)： 王亞捷 點(diǎn)評(píng)：于建宏 教材分析： 【感謝您瀏覽第一范文！您可以搜索課題關(guān)鍵字查找更多資料！...
教學(xué)目標(biāo)：1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2. 學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3. 通過(guò)對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的向往，體會(huì)親近自然的愉快。...
教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能1、能有感情地朗讀課文，了解生詞的意思;2、學(xué)習(xí)文章表情達(dá)意的方式，模仿課文說(shuō)說(shuō)、寫(xiě)寫(xiě);3、體會(huì)我為什么真想變成大大的荷葉。...
教材分析： 這是一首兒童詩(shī)，展現(xiàn)了孩子們?cè)谙奶斓拿篮缅谙耄笠缰鴿鉂獾耐嫱ぁＨ?shī)由第一節(jié)開(kāi)始，一步一步鋪陳孩子的遐想，于遐想中又透出對(duì)大自然的向往和心靈的美好，讀起來(lái)合情合理，易于引發(fā)學(xué)生的共鳴。...
縱情朗讀盡情想象----《真想變成大大的荷葉》教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：江蘇儀征市大巷中心小學(xué)論壇點(diǎn)擊數(shù)：207縱情朗讀 盡情想象 ----《真想變成大大的荷葉》教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)） 天一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周琳 真想變成大大的荷葉的...
作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：3教《真想變成大大的荷葉》有感《真想變成大大的荷葉》是一首散文詩(shī)，字里行間洋溢著濃濃的兒童氣息，優(yōu)美的語(yǔ)言帶孩子們進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話世界。...
教學(xué)目標(biāo)：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.通過(guò)對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的向往，體會(huì)親近自然的愉快。...