蝸牛的獎(jiǎng)杯
師：還有兩個(gè)意思相近的詞語(yǔ)是什么？
生：唯恐，生怕。
師：好，我們把它們積累下來(lái)，起——（生讀）
師：讀得真好聽(tīng)！除了這些，你還知道了以前的蝸牛是什么樣的？
生答。（板書(shū)：有力的翅膀，自由地飛翔）
師：現(xiàn)在的蝸牛呢？
生答。（板書(shū)：沉重的外殼，慢慢地爬行）
師：它的翅膀哪去了？（退化）
師：我們把這些詞語(yǔ)也來(lái)讀一讀。齊讀
師：當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候注意這些，你會(huì)積累更多更多。小朋友們，抓住了這些詞，其實(shí)能幫助我們把這個(gè)故事說(shuō)下來(lái)。你看，很久很久以前，蝸牛有一雙——（有力的翅膀），在一次飛行比賽中，它——（遙遙領(lǐng)先），從此，（得意洋洋），天長(zhǎng)日久，它只能——（慢慢地爬行）。
師：會(huì)不會(huì)說(shuō)？那你就試著說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事。
生自由練說(shuō)。（指名說(shuō)）
師：說(shuō)得真好，老師知道，還有很多小朋友說(shuō)得也很棒，課后，請(qǐng)你們把這個(gè)故事說(shuō)給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，好嗎？
師：現(xiàn)在，蝸牛在地上爬呀，爬呀，你們看，蜻蜓飛來(lái)了，蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，看著它們優(yōu)美的飛行，蝸牛肯定有很多話(huà)想說(shuō)。想說(shuō)什么？
生自由回答。（后悔）
師：現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，哎——
小朋友們，當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，可不能驕傲自滿(mǎn)啊，要懂得謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。讓我們記住小蝸牛的故事，讀——蝸牛的獎(jiǎng)杯。