教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文，背誦《靜夜思》。3、認(rèn)識對話的書面表達(dá)形式。4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。重點難點1、學(xué)會本課生字，正確、流利的朗讀課文，背誦《靜夜思》。...

課 題3、英英學(xué)古詩備課者許葉學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 學(xué)會本課生字，認(rèn)識偏旁“青”，理解生字組成的詞語。2. 能正確、流利地朗讀課文，背誦《靜夜思》。3. 發(fā)展學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。...

第一課時 一、教學(xué)目標(biāo)：1.讀準(zhǔn)生字，理解由生字組成的詞語。會寫前六個生字，讀準(zhǔn)一個多音字。 2.能正確朗讀課文，背誦古詩《靜夜思》。...

教學(xué)要求：1、學(xué)會本課10個生字，認(rèn)識1個新偏旁，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦古詩《靜夜思》。3、能聯(lián)系上下文，理解詩句的意思，體會詩人思念、熱愛家鄉(xiāng)的感情。...

教學(xué)目標(biāo)：1.讀準(zhǔn)生字，理解由生字組成的詞語。讀準(zhǔn)一個多音字。2.正確流利有感情地朗讀課文、背誦古詩《靜夜思》。3.能聯(lián)系上下文理解詩句的意思，體會作者思念、熱愛故鄉(xiāng)的感情。激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)古詩的興趣。...

第一教時一、本課目標(biāo)：1.讀準(zhǔn)生字，理解由生字組成的詞語。會寫前六個生字，讀準(zhǔn)一個多音字。2.能正確朗讀課文，背誦古詩《靜夜思》。3.基本理清課文的層次, 激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)古詩的興趣.二、重點難點：重點：讀通課文，初步了解課...

教學(xué)內(nèi)容 3、英英學(xué)古詩 共幾課時 3 課型 新授 第幾課時 1 教學(xué) 目標(biāo) 1.能規(guī)范正確的書寫本課5個生字，學(xué)習(xí)有關(guān)詞語。 2.能正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。 3.初步認(rèn)識對話的書面表達(dá)形式，能主動地進(jìn)行對話，發(fā)展語言。...

教學(xué)目的1.能正確、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音。2.學(xué)會本課的生字，并能正確、美觀地書寫。認(rèn)識1個偏旁。3.認(rèn)識對話的書面表達(dá)形式。教具準(zhǔn)備教學(xué)掛圖、小黑板教學(xué)過程一、導(dǎo)入1，小朋友已經(jīng)學(xué)過不少古詩了，你能背背你最喜歡的一首古詩給...

1、按要求填寫表格。2、寫出帶有下列偏旁的字。 心 （ ）（ ）（ ） 女 （ ）（ ）（ ） 艸 （ ）（ ）（ ） 讠 （ ）（ ）（ ） 3、給下列字找朋友。...

教學(xué)目標(biāo)：1.正確流利有感情地朗讀課文并入情入味地背誦古詩《靜夜思》。2.能聯(lián)系上下文理解詩句的意思，體會作者思念、熱愛故鄉(xiāng)的感情。3.學(xué)會生字“靜”，學(xué)習(xí)“青”字旁，理解由生字組成的詞語。...

第一課時 教學(xué)內(nèi)容：初步感知課文，學(xué)會本課生字，理解詞語。 教學(xué)目標(biāo)：初讀課文，學(xué)會本課生字，理解詞語 教學(xué)重點:掌握生字詞 教學(xué)準(zhǔn)備:投影片 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，誰能背一首古詩給大家聽聽。...

教學(xué)要求：1、學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文，背誦《靜夜思》。3、認(rèn)識對話的書面表達(dá)形式。4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣。教學(xué)重點：學(xué)會本課生字，正確、流利的朗讀課文，背誦《靜夜思》。...

教學(xué)目標(biāo)：1、正確流利有感情地朗讀課文并入情入境地背誦古詩《靜夜思》。2、能聯(lián)系上下文理解詩句的意思，體會作者思念、熱愛故鄉(xiāng)的感情。3、學(xué)會四個生字“意、照、層、代”，理解由生字組成的詞語。4、培養(yǎng)閱讀、積累古詩的習(xí)慣。...

一、教學(xué)片斷：師：讀了古詩的題目《靜夜思》，你知道了些什么？生：我知道是在夜晚。師：那這是一個什么樣的夜晚呢？生：安靜的夜晚。生：靜悄悄的夜晚。師：你們真能發(fā)現(xiàn)。...

案例背景：《英英學(xué)古詩》是蘇教版第三冊的第三課。這篇課文用了和以往課文不一樣的形式對話來表現(xiàn)的。這篇課文寫了了英英和奶奶的一段對話，對話中英英生動而自然地介紹了古詩《靜夜思》的作者及詩句的意思，讓學(xué)生在饒有興趣地朗讀祖孫...