8、小鷹學(xué)飛
教學(xué)課題
8.小鷹學(xué)飛
課型
新授
本課題教時數(shù)： 3 本教時為第2教時 備課日期9月20 日
教學(xué)目標(biāo)：
1、能正確流利有感情地朗讀課文。
2、讓學(xué)生明白學(xué)無止境的道理，教育學(xué)生要虛心學(xué)習(xí)、不斷進取。
教學(xué)重點、難點：
1、能正確流利有感情地朗讀課文。
2、讓學(xué)生明白學(xué)無止境的道理，教育學(xué)生要虛心學(xué)習(xí)、不斷進取。
教學(xué)方法與手段：
多媒體課件
教學(xué)過程：教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 設(shè) 計 意 圖一、復(fù)習(xí)鞏固。
1、師：通過上堂課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道了，小鷹跟著老鷹學(xué)飛行，一共飛了三次，小鷹一共說了三次話，請同學(xué)們自讀課文，畫出小鷹說的話。
2、指名口答，相機出示：
我已經(jīng)會飛啦！
我真的會飛啦！
現(xiàn)在……我總算……會飛了吧？
二、學(xué)習(xí)第一、二自然段。
1、指名讀第一、二段。
問：小鷹飛到了哪？心情怎樣？
2、指導(dǎo)朗讀小鷹的話。
師：對于一只剛剛學(xué)飛行的小鷹來說，第一次學(xué)飛行就能飛到大樹的上面，心里肯定是十分高興的，誰能學(xué)小鷹的樣來喊喊看？