《小動(dòng)物過(guò)冬》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
5、讀第二句話。
師:一起讀讀這句話,秋風(fēng)刮起來(lái)了,預(yù)備起---(學(xué)生齊讀第二段)
三、學(xué)習(xí)課文第三至七自然段。體會(huì)朋友間的關(guān)心,了解過(guò)冬的幾種方式。
過(guò)渡:三個(gè)小動(dòng)物正在商量過(guò)冬的事,老師覺(jué)得它們既然是好朋友,那老師建議他們就住在一起過(guò)冬吧?你們看行嗎?(不行)讓我們拿起書(shū)本自己輕聲地讀一讀課文第三至第七自然段。邊讀邊想:三個(gè)小動(dòng)物分別是怎樣過(guò)冬的?他們?yōu)槭裁匆@樣過(guò)冬?你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物就把它說(shuō)的話好好地讀一讀。
第一部分:燕子