12、△教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)理解詩(shī)歌內(nèi)容，了解詩(shī)中描繪的風(fēng)光、景色。2、在理解字、詞、句的基礎(chǔ)上，體會(huì)作者的思想感情。3、有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)朗讀加深對(duì)兩首詩(shī)要表達(dá)的思想感情的理解。...

教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。3.使學(xué)生懂得糧食的來(lái)之不易和農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦，要尊重農(nóng)民，愛(ài)惜糧食。初步了解詩(shī)人所反映的當(dāng)時(shí)的不平等的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。...

以前的資源：《春曉》教學(xué)實(shí)錄:《春雨》教學(xué)設(shè)計(jì):《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)之三:《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)之一:蘇教育版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)教案1古詩(shī)兩首:【教學(xué)要求】1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。...

教學(xué)要求：1、在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合閱讀“譯文”弄清詩(shī)句的意思，感受詩(shī)歌的意境。2、引導(dǎo)學(xué)生多誦讀，體味詩(shī)的意蘊(yùn)，在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。3、收集一些自己能讀懂的古詩(shī)，增加語(yǔ)文積累。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)第一課時(shí)一、簡(jiǎn)介《涼州詞》。...

教學(xué)要求：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.能聯(lián)系課文內(nèi)容理解詩(shī)句的意思，口述兩首詩(shī)所描繪的情景。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“客、何”等8個(gè)生字。會(huì)寫“舟、乘”等6個(gè)字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)詩(shī)中的真情實(shí)感。3、理解詩(shī)句的意思，感受詩(shī)人熱愛(ài)家鄉(xiāng)，珍惜友情的真摯感情。...

21 古詩(shī)兩首 文本細(xì)讀：本課所選的兩首古詩(shī)有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是寫景寓理，語(yǔ)言執(zhí)白，卻引人深思。《登鸛雀樓》是一首自古而今廣為傳誦的名篇，描寫了登高望遠(yuǎn)所見(jiàn)，歌頌了祖國(guó)河山的壯麗，表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)大好河山之情，還蘊(yùn)涵一定...

教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫6個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會(huì)詩(shī)人對(duì)秋天的贊美之情。3、喜歡背誦古詩(shī)，有條件的，背誦課文以外的古詩(shī)。...

教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)本課生字，理解詩(shī)句，并能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩(shī)句想象出緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面和小孩釣魚專心致志的可愛(ài)形象，培養(yǎng)學(xué)生的想像能力。...

4 古詩(shī)兩首 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦兩首古詩(shī)。 2、學(xué)會(huì)本課的3個(gè)生字，理解詞語(yǔ)及詩(shī)句的意思。 3、想象古詩(shī)描繪的畫面，感受古詩(shī)語(yǔ)言與意境的美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美和藝術(shù)美的鑒賞能力。...

21 古詩(shī)兩首 文本細(xì)讀：本課所選的兩首古詩(shī)有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是寫景寓理，語(yǔ)言執(zhí)白，卻引人深思。《登鸛雀樓》是一首自古而今廣為傳誦的名篇，描寫了登高望遠(yuǎn)所見(jiàn)，歌頌了祖國(guó)河山的壯麗，表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)大好河山之情，還蘊(yùn)涵一定...

教材簡(jiǎn)析《尋隱者不遇》這首詩(shī)寫得自然質(zhì)樸，通俗明快。短詩(shī)記敘了尋訪者前往山中尋訪隱者而沒(méi)有遇到這件事。古詩(shī)主要寫了尋訪者與童子的問(wèn)答，體現(xiàn)了隱者高潔的品格以及詩(shī)人對(duì)他的仰慕。筆墨雖不多，卻曲折有致，極具神韻。...

教材簡(jiǎn)析：本課選的是兩首較為有名的表現(xiàn)朋友真情的古詩(shī)。第一首《贈(zèng)汪倫》作者為唐代大詩(shī)人李白，寫的是詩(shī)人登船而走，朋友相送的動(dòng)人情景，表達(dá)的是“送別情深”。...

教學(xué)內(nèi)容位于教材的第5頁(yè)至第7頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)人“詠”、“柳”、“碧”、“垂”、“似”、“剪”6個(gè)字。2、正確流利地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。3、了解古詩(shī)的大致意思，領(lǐng)略春天自然景物的美，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美情趣。...

古詩(shī)兩首 教學(xué)目標(biāo): 1.會(huì)認(rèn)“古、詩(shī)”等13個(gè)字,會(huì)寫“古、聲”等6個(gè)字。 2.正確、流利有感情地朗讀課文、背誦課文。 3.初步感受古詩(shī)的韻律美、意境美,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的初步情感。 教學(xué)重點(diǎn): 會(huì)認(rèn)13個(gè)字,會(huì)寫6個(gè)字。...