真想變成大大的荷葉
5,學(xué)習(xí)第五節(jié)
(1)自由讀,思考:是什么原因使我最想變成大大的荷葉呢
(出示荷葉圖片)看這大大的荷葉像什么
小朋友想像真豐富,出示:荷葉像一柄大傘,靜靜地在荷塘舉著.練讀
荷葉圓圓的,大大的,綠綠的,真是惹人喜愛(ài),怪不得詩(shī)人(真想變成大大的荷葉)
(2)我的小伙伴來(lái)了,靜靜的荷塘熱鬧起來(lái)了
看多媒體是描述:看,在炎熱的烈日下,小魚(yú)把大大的荷葉當(dāng)作一柄大傘,遮風(fēng)擋雨,游戲玩耍,雨點(diǎn)在荷葉上跳動(dòng),晶瑩透亮,為小魚(yú)彈奏一首歡快的樂(lè)曲……
出示句子:小魚(yú)來(lái)了,在荷葉下嬉戲,雨點(diǎn)來(lái)了,在荷葉上唱歌……
它們玩得多開(kāi)心呀!先練一練,讀出它們的開(kāi)心,快樂(lè)!(學(xué)生練讀)
誰(shuí)先跟小魚(yú)和雨點(diǎn)去玩一玩 (指名讀)
荷葉不僅美麗可愛(ài),還能給小魚(yú),雨點(diǎn)和我們帶來(lái)歡樂(lè),怪不得"我"真想變成——指課題讀.
是不是只有小魚(yú)和雨點(diǎn)來(lái)玩 哪里看出來(lái)的
如此美麗可愛(ài)的荷葉上不光有小魚(yú)和雨點(diǎn)來(lái)玩,還有許多的小動(dòng)物也來(lái)到了荷葉上玩.那是誰(shuí)呢,在荷葉上干什么 (出示課件:青蛙,蜜蜂)
我想變 ,
在荷葉上 .
5,美麗的荷葉還有好多好多朋友呢,一起來(lái)看——出示:[課外延伸:美麗的荷葉]
6,夏天的景色是五彩斑斕的,讓我們一起在這篇輕快活潑的散文中去感受充滿童趣的夏天,去觸摸生機(jī)勃勃的荷葉,去體味小雨滴,蝴蝶,小魚(yú),蟈蟈的快樂(lè)心情吧!(欣賞課件:真想變成大大的荷葉)
三,總結(jié)
小朋友,大自然的美,大自然的情和趣是讀也讀不完,說(shuō)也說(shuō)不盡的.夏天姐姐正悄悄地走近我們,讓我們?cè)谶@夢(mèng)幻的季節(jié)里展開(kāi)想象的翅膀,投入大自然的懷抱吧!
布置作業(yè)