作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2| by: 清幽 ]我讀王二小有很多次了，每次讀它，總會有一種敬意在心頭泛起。也總會被王二小不怕犧牲的精神深深感動著。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會本課12/11個生字，兩條綠線內(nèi)的5/9個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內(nèi)容，知道王二小是抗日戰(zhàn)爭時期的一位小英雄，學(xué)習(xí)他機(jī)智勇敢的精神。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2“可笑”還是“可恨”——《歌唱二小放牛郎》教學(xué)隨筆教學(xué)這一課時，我們從網(wǎng)上下載了《歌唱二小放牛郎》歌曲及flash課件，打開后發(fā)現(xiàn)，課件中日本鬼子的形象太可笑了：小胡子，黑豆眼，瓜皮帽，一走...

今天我說課的內(nèi)容是：人教版音樂教科書三年級，上冊第七單元《音樂中的故事》第一課時《歌唱二小放牛郎》。下面我從五個方面作簡要說明：一、領(lǐng)悟課標(biāo)，把握重點(diǎn)——說教材《歌唱二小放牛郎》是一首以發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的真實(shí)故事為題材...

一、多音字挑tiāo( )tiǎo( )傳chuán( )zhuàn( )埋mái( )mán( )二、近義詞潛伏（埋伏） 隱藏（躲藏）順從（服從） 復(fù)仇（報仇）主張（主意） 傳揚(yáng)（傳頌）假裝（佯裝） 受騙（上當(dāng)）動人（感人） 迷失（失去）三、反義詞復(fù)仇（報恩）...

教學(xué)內(nèi)容：浙江教育出版社三年級下冊第六課欣賞《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)①初步了解中國的抗日戰(zhàn)爭，激發(fā)其愛國主義思想。②了解歌曲內(nèi)容，抒發(fā)對二小的敬佩和懷念之情。...

作者：射陽縣黃沙港小學(xué)于劍轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：400歌唱二小放牛郎射陽縣黃沙港小學(xué) 于劍教學(xué)目標(biāo)：1、 能有感情地朗讀課文。2、 通過朗讀，體會二小的勇敢、機(jī)智以及敵人的殘暴、野蠻。...

師：我們首先來欣賞一首歌曲。聽聽歌中唱的是誰？播放歌曲《歌唱二小放牛郎》生：歌中唱的是二小。師：你知道歌的名字嗎？生：《歌唱二小放牛郎》師：今天我們就學(xué)習(xí)這首歌的歌詞，一首敘事詩《歌唱二小放牛郎》。我們一起板書課題。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識15個生字，正確書寫10個生字。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)唱歌曲。3、培養(yǎng)學(xué)生小組合作意識和想象能力。4、激發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬意識。增強(qiáng)對抗日戰(zhàn)爭的一些感性認(rèn)識，正確認(rèn)為歷史。...

一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)認(rèn)本課15個字，學(xué)寫10個字，其中讓學(xué)生獨(dú)立識一部分生字。2、學(xué)唱《歌唱二小放牛郎》。3、正確流利地朗讀課文。二、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)認(rèn)本課15個字，學(xué)寫10個字，其中讓學(xué)生獨(dú)立識一部分生字。...

教學(xué)內(nèi)容：浙江教育出版社三年級下冊第六課欣賞《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)①初步了解中國的抗日戰(zhàn)爭，激發(fā)其愛國主義思想。②了解歌曲內(nèi)容，抒發(fā)對二小的敬佩和懷念之情。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2今天的語文課上，內(nèi)容是《歌唱二小放牛郎》。備課時覺得文中“順從”一詞大有文章可做，于是今天上課大膽地進(jìn)行了嘗試。...

山西何江陵 師：喜歡聽歌嗎？生：喜歡。師唱。師：知道唱誰的嗎？生：王二小。（帶學(xué)生書空課題。）讀題扎花。敵人順從埋伏戰(zhàn)士復(fù)仇傳揚(yáng)師：我們的花環(huán)扎好了，把它敬獻(xiàn)在烈士的墓前。我們已經(jīng)讀了課文，對照拼音讀準(zhǔn)確，讀流利。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2�牐牐牐犝f實(shí)在的，昨天上《歌唱二小放牛郎》前，我一點(diǎn)底也沒有。學(xué)校電腦壞了，歌碟又找不到，沒有這些手段渲染，加之故事年代久遠(yuǎn)，怎樣才能讓孩子入情入境？學(xué)生的學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)在哪里？周末兩天，心...

這是蘇教版第四冊的一首敘事詩，同時也是一首歌詞。歌詞頌揚(yáng)了抗日小英雄王二小為了掩護(hù)八路軍后方機(jī)關(guān)和數(shù)千老鄉(xiāng)，把敵人領(lǐng)進(jìn)埋伏圈，自己英勇犧牲的壯舉。...