教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)（1）讀本課生字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能力目標(biāo)理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)助人為樂的品格。3.情感目標(biāo)（1）體會(huì)荷葉姐姐助人為樂的品性。...

教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)（1）讀本課生字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能力目標(biāo)理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)助人為樂的品格。3.情感目標(biāo)（1）體會(huì)荷葉姐姐助人為樂的品性。...

片段一：導(dǎo)入出示課件。師：看到這樣一把荷葉傘，你可以怎么說？(老師在黑板上課題“荷葉傘”前加上一個(gè)括號(hào))生：圓圓的荷葉傘。師：不錯(cuò)，從荷葉的形狀來看。生：綠綠的荷葉傘。師：好，你是從荷葉的顏色來看的。生：大大的荷葉傘。...

一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)讀7個(gè)會(huì)認(rèn)字和1個(gè)多音字，會(huì)寫6個(gè)字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.喜愛童話故事，能借助課文續(xù)編、表演青蛙借傘的故事。4.感悟人與人之間熱心互助、友愛相處的品質(zhì)。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：170《真想變成大大的荷葉》第一課時(shí)一、 設(shè)計(jì)理念 1. 人文性理念 新課標(biāo)倡導(dǎo)課堂要有人文性，要遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律選擇教學(xué)策略。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：4曾經(jīng)聽過沈小平老師的好幾節(jié)課，每次都會(huì)留下深刻的印象，尤其是師生間的那份默契，那份真情，那份快樂，總會(huì)深深地感動(dòng)著我，我覺得，沈老師實(shí)在是一個(gè)很脫俗的女孩，也是一個(gè)很敬業(yè)的好老師。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：161《真想變成大大的荷葉》聽課有感今天第一節(jié)課，匆匆來到二3班，踏進(jìn)教室就見黑板上畫著一幅漂亮的簡(jiǎn)筆畫：幾朵荷葉，一叢花草，稀疏的幾顆星，——這便是靜靜的夏夜了。...

評(píng)張寶的《真想變成大大的荷葉》-張勇作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：2評(píng)張寶的《真想變成大大的荷葉》明光市城西小學(xué) 張勇今天聽了張寶老師的《真想變成大大的荷葉》一課感受很深，張寶作為一位青年教師成長得很快。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：3《真想變成大大的荷葉》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)解：《真想變成大大的荷葉》是蘇教版第四冊(cè)課文，這是一首兒童詩，展現(xiàn)了孩子們?cè)谙奶斓拿篮缅谙�，表達(dá)了小詩人熱愛大自然，親近大自然的愉悅之情。...

教材分析和教學(xué)構(gòu)想：《真想變成大大的荷葉》是蘇教版國標(biāo)本語文第四冊(cè)中的一首兒童詩，她展現(xiàn)了孩子們?cè)谙奶斓拿利愬谙搿Ｈ�文語言洗練而有童趣，所創(chuàng)造的意境清新活潑。...

【編者按】此文為雨花臺(tái)區(qū)小學(xué)語文學(xué)科青年教師教學(xué)素養(yǎng)（課堂教學(xué)）競(jìng)賽貳等獎(jiǎng)獲得者—鐵小任志慧老師的教學(xué)實(shí)錄，現(xiàn)貼出供青年教師學(xué)習(xí)、研討。...

一、目標(biāo)預(yù)設(shè)1. 能有感情地朗讀課文，了解生字的意思，嘗試背誦課文。2. 學(xué)習(xí)2個(gè)生字：游、傘。3. 通過情境的創(chuàng)設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)，進(jìn)而分享小詩人熱愛生活、馳騁想象的情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好自然的向往。...

師：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第21課，齊讀課題—— 生：(齊讀)真想變成大大的荷葉。 師：昨天同學(xué)們已經(jīng)初讀了課文，還學(xué)習(xí)了本課的生字新詞，下面老師可要考考大家了。...

教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的向往，體會(huì)親近自然的愉悅，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。3、學(xué)習(xí)文章表情達(dá)意的方式，模仿課文說說寫寫。...

評(píng)《真想變成大大的荷葉》-一米陽光作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：3《真想變成大大的荷葉》是國標(biāo)本第二冊(cè)第21課的課文，這是一首兒童詩，展現(xiàn)了孩子們?cè)谙奶斓拿利愬谙耄�洋溢著濃濃的童真童趣�?..