生活中的比
t：還記得除法和分數的關系嗎？ ＝6÷4＝6÷4＝1.5t：比與除法、分數有什么關系？假如我們用字母a表示比的前項，b表示比的后項，c表示比值。比、除法、分數間的關系我們能用字母表示出來嗎？ ＝a÷b＝a : b＝ct：你覺得完整了嗎？（b≠0）為什么？t：比與除法，分數有什么區別？聯系生活，鞏固新知。⑴課本p50 說一說1. 讓學生說說比的意義2. 讓學生聯系實際說說1 ：4的含義⑵讀一讀，求出比值3 ：12 6 ： 0.8 ：0.4⑶填一填 1.有 5個紅球和10個白球，紅球和白球個數比是（ ），比值是白球和紅球個數比是（ ）比值是（ ）。 2.兩袋米的重量比是0.7 ：3.5，這個比的比值是（ ） 3.小強身高是1米，他爸爸的身高是173厘米，小強與他爸爸身高的比是（ ） 4.甲數是乙數的3倍，可以說成（ ）與（ ）的比是（ ）。⑷生活中的比我國旗長和寬的比是3 : 2.地球上海洋面積和陸地面積的比是63 ：27身高與雙臂平伸的比大約是1 ：1標準的籃球場長和寬的比是28 ：15若有時間就讓學生舉一些生活中比的例子。若有時間不夠就讓學生自己課后找一找生活中的例子并說一說。歸納小結，質疑問難。t：你學到了什么？還有什么疑問？比賽中出現的比只是了借用我們今天所學比的—寫法，它只表示某一隊與另一隊比賽各得的進球分數，而不是表示兩隊所得的分數的倍數關系，這與今天學習數學中的比意義不同，它不是一個比。