百分數的意義和寫法
優秀率是88％.表示___________________;
b) 修一條路,已修了50%.表示________________
c) 據我國國家統計局初步核算評估，2003年中國國民生產總值比2002年增長9.1%，表示________________
d) 育才學校六四班女生比男生少40%,表示__________________
2、 辨真假。（打手勢）
分母是100的分數叫做百分數…………（ ）
一批米吃了 噸，也可以寫成37%噸……（ ）
百分數的分子可以是小數…………（ ）
六年二班男生占全班的40%，女生就占60%……（ ）
3、自己寫一個百分數，并用它說一句話
四、總結反思：今天，我們學習了什么。用百分數說一說，這節課的內容你掌握了多少?上這節課,你“快樂”“緊張”“遺憾”的情緒各占百分之幾？
五、布置作業
1、 收集至少5個生活中出現的百分數，并說說它表示什么意義
2、 調查: 逛商場時,經常會發現“20%off”“30% out”的標幅，這是什么意思？
思維訓練：根據我們的錢幣（一角、五角、一元、兩元、五元、十元）
說說（ ）是（ ）的（ ）%。 看誰的答案多。
課后反思：