工程問題
這道題求的是什么?(引導學生明確,這道題求的是兩車合運這堆貨物的需要多少小時.)在解答這道題的工作總量是什么?(這道題的工作總量就是這堆貨物的.)四、作業練習二十的第2題和第4題.工程問題
這道題求的是什么?(引導學生明確,這道題求的是兩車合運這堆貨物的需要多少小時.)在解答這道題的工作總量是什么?(這道題的工作總量就是這堆貨物的.)四、作業練習二十的第2題和第4題.教學目標 1.理解的數量關系,掌握的特征,分析思路及解題的方法. 2.能正確熟練地解答這類應用題. 3.培養學生運用所學到知識解決生活中的實際問題. 教學重點 理解的數量關系和題目特點,掌握分析、解答方法. 教學難點 理解的數量關系. 教學...
教學目標 1.理解的數量關系,掌握的特征,分析思路及解題的方法. 2.能正確熟練地解答這類應用題. 3.培養學生運用所學到知識解決生活中的實際問題. 教學重點 理解的數量關系和題目特點,掌握分析、解答方法. 教學難點 理解的數量關系. 教學...
教學目標 1.理解的數量關系,掌握的特征,分析思路及解題的方法. 2.能正確熟練地解答這類應用題. 3.培養學生運用所學到知識解決生活中的實際問題. 教學重點 理解的數量關系和題目特點,掌握分析、解答方法. 教學難點 理解的數量關系. 教學...
教學目標 1.理解的數量關系,掌握的特征,分析思路及解題的方法. 2.能正確熟練地解答這類應用題. 3.培養學生運用所學到知識解決生活中的實際問題. 教學重點 理解的數量關系和題目特點,掌握分析、解答方法. 教學難點 理解的數量關系. 教學...
教學內容:九年義務教育六年制小學數學第十一冊第79頁應用題教學要求:1.使學生掌握的特點和解答方法,并能解答有關的簡單實際問題。2.培養學生分析解答應用題的能力,及遷移類推觸類旁通的能力。教學重點:使學生掌握的特點和解題方法。...
”教學設計日照鐵路實驗學校----任仲恩教學內容:人教版九年義務教育五年制小學數學第九冊第95頁例9及相應練習。教學目標:1、使學生認識工程應用題的特點,初步掌握它的解答方法,理解解題思路。...
幾年來,我都擔任畢業班的數學科教學工作。在教學“工程問題”這一內容時,首先復習工作問題的工作總量、工作效率、工作時間的基本數量關系,然后,再反復說明“工程問題”的特征,最后,才結合例題,引導學生應用基本數量關系去解答有關...
一、教材分析《工程問題》這部分內容是九年義務教育小學數學第十一冊第三單元分數、小數應用題的最后一部分內容。它是學生在學習了整數工程問題的基礎上進行教學的。...
4.2.10教學目標:1、理解比較抽象的工作總量、工作效率、工作時間的數量關系。2、掌握一般工程問題的結構特征。3、學會解題方法,會正確解答一般的工程問題。教學重點:學會解題方法,會正確解答一般的工程問題。...
幾年來,我都擔任畢業班的數學科教學工作。在教學“工程問題”這一內容時,首先復習工作問題的工作總量、工作效率、工作時間的基本數量關系,然后,再反復說明“工程問題”的特征,最后,才結合例題,引導學生應用基本數量關系去解答有關...
工程問題是研究工作總量、工作效率和工作時間三者之間關系的一個數學問題。它與研究這三個量之間關系的整數工作問題的解題思路相同,不同的是工程問題的工作總量和工作效率沒有直接指明,解題時要用單位“1”表示工作總量,用單位時間內完...
4.2.10工程問題應用題教學目標:1、理解比較抽象的工作總量、工作效率、工作時間的數量關系。2、掌握一般工程問題的結構特征。3、學會解題方法,會正確解答一般的工程問題。教學重點:學會解題方法,會正確解答一般的工程問題。...