PEP《小學英語》六年級（上）Unit 2 Where is the Science Museum?單元教學設計
(3)能夠掌握“三會”句型：“how can i get to the museum?go straightforfive minutes.thenturn left.”并能進行關鍵詞替換操練。
(4)能夠理解story time故事。
2.教學重難點分析
(1)重點：掌握“四會”短語：turn left，turn right，go str-aight.
(2)難點：單詞straight的發音及拼寫。
(二)課前準備
地圖、磁帶。
(三)教學過程
1.warm up/revision(熱身/復習)
(1)聽聽做做
t：show me your left hand/left ear.
show me your right hand/left ear.
(2)句子接龍
t：i can see apost office.
s1：i can see a post officeand ahospital.
s2：i can see a post office，ahospital and a cinema.
2.presentation(呈現)
(1)介紹秀
s1：this is my left gay.thisis my right eay.s2：this is my left leg.this
lsmy rightleg.
(2)聽指令做動作：turn
left.turn right.go straight ahead.
(3)征兵活動：被選擇的幾
名學生閉上眼聽指令做動作。
t：i’m a captain.turn left.
please.
t：good.you’re a good sol—
dier.
(4)教師出示地圖教學方
位詞：east，south，west，north.
(5)根據學生的座位說一
說：×is east of .
3.practice/consolidation(操
練/鞏固)
(1)聽錄音并跟讀
(2)書寫“四會”短語
4.assessment(檢測評價)
完成活動手冊的配套練習。
5.add—activities(課外活動)
和同學一起進行“征兵”活
動。
fiftllperiod
(一)教學要點
1.教學目標與要求
(1)能夠掌握“三會”句子：
it’s east of the cinema.turn left
at the cinema，then go straight.
it’s on the left.并能在情景中運
用。
(2)能夠掌握“四會”句子：turn left at the cinema，then go
straight.it’s on the left.
(3)能夠根據let’s try和let’s check部分的錄音選出正確答案。
2.教學重難點分析
(1)重點：使學生掌握句型：it’s east of the cinema.turn
left at the cinema，then go strai—ght.it’s on the left.并能在情景中熟練運用所學對話。
(2)難點：能夠正確書寫“四會”句型：turn left at the
cinema，then go straight.it’s on
theleft.
(二)課前準備
課文配套磁帶，城市地形圖
(三)教學過程
1.warm up/revision(熱身/復習)
(1)sing a song“where areyou going?”
(2)聽聽做做：turn left/ri—ght，please.
(3)let’strv
錄音內容如下：
boy：excuse me，how can i
get to the science museum?
girl：take the no.12 bus.get off at the hospital.then walk
east for 10 minutes.you can seethe science museum.it’s next tothe cinema.
boy：thank you.
girl：you’re welcome.
根據錄音內容完成listenand circleo
2.presentation(呈現)
(1)描述地形圖。
向學生出示一幅地形圖，要求學生對其進行描述。