牛津小學英語6B Unit2教案
t: good morning, boys and girls.
t: nice to see you again.
t: what day is it today?
t: who is taller than david ?
t: whose bag is heavier,yours or mine?
t：do the boys jump higher than the girls?
t： does jim swim slower than david?
跟錄音機邊聽邊說歌謠run rabbit run
ss: good morning,
ss: nice to see you, too.
ss: it’s monday.
s ：yes ,they do.
s： no, he doesn’t. 營造學習英語的氛圍，,復習舊知識。
revision 1 出示d 部分圖片.
3 根據剛才的錄音，教師提問
4 t:let’s complete the exercise on p18.
5 check the answers with students.
先請學生就圖片自己討論。運用本單元的句型學生互相問答
2.聽本課會話錄音，讓學生理解d部分會話。
，學生試著回答會話的內容。
5 再次讓學生聽會話錄音，讓學生進一步理解會話。
打開書，讓學生獨立完成18頁的填空，同時請六位學生到黑板上板書填空的內容。
6. read the sentences. 幫助學生回憶前幾課的學習內容。
read and judge 1 出示e部分投影片，創設情景讓學生理解but the traffic was heavier than yesterday.(by pictures or tv show)
2 t:can you say sth about the pictures?
3 t:open the books ,have a look at part e,then complete the exercise.
know the meaning of “but the traffic was heavier than yesterday.
讓學生看圖試著用英語描述圖中內容。
read part e ,then complete the exercise.
4. check the answers.
5.read together. 讓學生用英語描述可以給學生多說的機會。
listen and repeat 1 讓學生聽g部分錄音，先讓學生聽一遍。
2 學生模仿跟讀兩遍，并請學生說出這四個詞的中文意思。
3 讓學生用所聽到的單詞組成一個句子窗身情景讓學生背誦。
4 聽錄音模仿跟讀g部分。
可以讓學生說說同樣含有這些發音的單詞，進行舉一反三的練習。
homework 1 a，b要求學生能夠背誦。
2 背誦本課四會單詞，準備下節課聽寫。
牛津小學英語6b教案——unit2 more exercise 第五課時
教學內容：進行單元測試
牛津小學英語6b教案——unit2 more exercise 第六課時
教學內容：進行單元測試分析。