跨越百年的美麗導(dǎo)學(xué)案
。
【學(xué)習(xí)反思】
收獲:
疑問:
【當(dāng)堂檢測】
1、比一比,組詞語
減( ) 捐( ) 銜( ) 埃 ( )
堿( ) 娟( ) 街( ) 挨 ( )
2、根據(jù)理解寫出相應(yīng)詞語
①人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧。( )
②嚴(yán)肅穩(wěn)重,不隨便,不輕浮。 ( )
③逐漸地破壞或腐蝕。 ( )
④有突出的成績和效果。 ( )
【課堂反思】
六年級語文(下)
《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案(第2課時)
編寫:馮亞玲 審核:曹 華 時間:2010.4.1
姓 名: 班 級: 組 別: 組 名:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1 、品析重點句子、研讀課文,進(jìn)一步體會居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
2、體會作者對居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。
3、摘抄并背誦自己喜歡的句子。
【學(xué)習(xí)重點】
抓住“美麗”品析句子,體會居里夫人的獻(xiàn)身精神。
【學(xué)習(xí)難點】
理解“跨越百年美麗”的內(nèi)函。
【學(xué)習(xí)方法】
朗讀品析法
【學(xué)習(xí)過程】
一、品析重點句子,研讀課文
8、這點美麗的淡藍(lán)色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。
“淡藍(lán)色的熒光”是 ,也就是她的成就。這項成就是取得也是居里夫人堅持探尋“其他物質(zhì)有沒有放射性”的信念的結(jié)果,因而融入了“不屈的信念”。這句話是對居里夫人在科學(xué)研究中表現(xiàn)的