北師大小學語文第十一冊第二單元教案
教材分析
本單元圍繞“美與丑”這一主題，編選了五篇文章。有散文、有隨筆、有寓言、有戲劇；有古代作品、有當代作品；有中國作品、有外國作品。在這五篇作品中，既有傳統名篇，又有新人新作，內容都比較淺顯，貼近學生的生活，切合學生的生活實際和思想感情。《做一個最好的你》告訴我們：人人渴望成功，成功需要自信，自信須建立在認真做好每一件事上。《唯一的聽眾》通過講述“我”在素不相識的老教授真誠、無私的幫助下，獲得成功的故事，贊頌了老教授美好的心靈。《寓言二則》中《東施效顰》通過東施盲目效仿西施病態，反增丑態的故事，告訴人們不切實際地照搬，結果只會適得其反；《楚王好腰細》通過達官顯貴們束腰以求楚王寵信的丑陋舉止，諷刺了那些投其所好者的可恥下場。《有些人》通過記敘作者生活中的幾段經歷，表達了作者對人生的深刻認識和感悟。《丑公主》通過丑公主 “相親”的戲劇場面，贊美了公主和王子追求心靈美、不以貌取人的美好品德。
教學目標
學習本單元的新詞，掌握并靈活運用。引導學生在整體感知文章大意的基礎上，正確把握文章脈絡，用心領會作者的寫作意圖，努力學習表達技巧，并聯系自己的生活實際，認真思索“美與丑”這一人人不可回避的問題。在學習過程中，喚起學生對生活的感受。激發學生樹立自信心，崇尚真、善、美，摒棄假、丑、惡；激發學生追求美，表現美，創造美的熱情；提高生活品位，努力使自己成為有美好心靈和高尚情操的學生。引導學生自主、合作、探究地學習，進一步激發學生學習語文的興趣，提高語文綜合素養。
教學重點
引導學生在整體感知文章大意的基礎上，正確把握文章脈絡，用心領會作者的寫作意圖，努力學習表達技巧，并聯系自己的生活實際，認真思索“美與丑”這一人人不可回避的問題。
教學準備
學生搜集有關“美與丑”的人或故事；有“美與丑”的含義有一定的認識。喚起學生對生活的感受。激發學生樹立自信心，崇尚真、善、美，摒棄假、丑、惡；激發學生追求、表現、創造美的熱情；努力成為有美好心靈和高尚情操的學生。
課時分配
做一個最好的你 2課時
唯一的聽眾 2課時
寓言二則 2課時
有些人 1課時