3、瑞恩的井
教學目標:1、能有感情地朗讀課文。
2、知道瑞恩是一個善良、為實現目標而不懈努力的好孩子。領會“有決心、有毅力,總能把事情做好。”這個道理。
3、理解“瑞恩的井——為了這個痛苦的社會。”這句話的意思。
教學重點:
1、有感情朗讀課文
2、領會“有決心、有毅力,總能把事情做好。”的道理。
教學難點:
1、知道瑞恩是一個善良、為實現目標而不懈努力的孩子。
2、理解“瑞恩的井——為了這個痛苦的社會”這句話的意思。
一、揭示課題,導入新課
1、介紹“井”,導入新課
(1)、看到過“井”嗎?說說井的作用。
(2)井——用來取水的深洞,從地面往下鑿成的能取水的深洞,洞壁上砌上許多磚石。
2、在非洲干旱的烏干達地區,有這樣一口以一位加拿大男孩瑞恩的名字命名的井。
出示課題:3、瑞恩的井
3、出示文字學生讀讀簡要了解瑞恩
二、讀課文,談感受
1、學生自由讀課文,邊讀邊想:你覺得瑞恩是個怎樣的孩子?為什么?(可以用書中的句子來說)
2、交流
3、瑞恩是一個善良的孩子(板書——善良)
(1)、瑞恩回家對媽媽說:“我需要70美元為非洲孩子打一口井。”
(2)、瑞恩眼睛里充滿了淚水,又一次提出請求:“非洲的孩子們就要死了,他們沒有干凈的水喝!”
(3)、這一天晚上,瑞恩一直默默地對自己說:“我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。”
瑞恩還是個為了實現目標而不懈努力的孩子(有毅力、堅持不懈……)
(板書——為實現目標而不懈努力)
4、師述:6歲的加拿大男孩瑞恩在得知非洲兒童由于沒有足夠的食物,缺少水資源而飽受饑餓和疾病的折磨,面臨著死亡的威脅,于是他決定幫助這些人們。瑞恩是怎樣不懈努力的呢?
默讀課文填空
瑞恩從老師口中知道70美元能在非洲打一口井,為了讓非洲的兒童喝上干凈的水。他決定 來掙這70美元,當朋友們在外面玩的時候瑞恩 ;漸漸地大家都知道了瑞恩的這個夢想,爺爺 ;通過自己的努力,瑞恩取得了好成績 。
5、練習說話
(1)、朋友們在玩的時候,瑞恩在為地板吸塵,他干了兩個小時。等干完后,瑞恩 ,他說:“ 。”