《錢學森》教學實錄
板書 身在異國 心系祖國
3.同學們，回到祖國，你知道這意味著他要放棄的是什么嗎？善于讀書的同學，誰能告訴我？
生：優厚的待遇，幸福的生活。
還有補充嗎生：優越的工作條件。
選擇意味著一種面對，他要面對的是怎樣的一個國家？善于發現的同學，誰能讀書，告訴我？
生閱讀書第4自然段。
生答：貧窮落后的祖國，
生；不會有優厚的待遇
生：也不會有優越的工作條件。
當時的中國到底是一個怎樣境況啊！老師搜集了一個資料：大屏幕投影：（補充資料）
1951年,獲得英國劍橋大學生物化學博士學位的鄒承魯毅然告別妻子,回到新中國.可是,1970年其師兄施密斯教授帶美國科學家代表團來訪時,看到的是根本沒有實驗室,瓶里裝的全都是水而做假實驗.其師兄說;我進了你的實驗室就看出你什么都沒干.就是在如此困境下,鄒承魯卻和同事們創造了人工合成牛胰島素的輝煌奇跡.
師；這就是我們可敬的科學家，這就是當時的工作條件。
師：1964年，一個震驚世界的消息——中國第一顆原子彈成功了。一個了不起的貢獻啊，當時，我們的黨和政府決定嘉獎科學家，同學們，你們猜猜，會獎勵多少？
生：1000萬。
師；若論貢獻，真的是無法用金錢衡量，你給的價的確物有所值，你知道重獎有功之臣，有魄力，有膽識。還有誰也來猜猜
生：1萬。
師：呵呵，你能考慮當時國家的困難，能拿出這么多錢也算不易了是吧。
同學們，想知道獎勵多少嗎
師：100元。
師稍停，然后說，這，就是他們在祖國的待遇啊！
4。讓我們和錢學森進行第二次心靈對話吧大屏幕投影：
錢學森，祖國剛解放，回到祖國，你不會有優厚的待遇，更重要的是，貧窮、落后的中國不會提供優越的工作條件給您，這樣搞科研會遇到多少難以想象的困難啊。你還是別回去了，通過其他方式為祖國做貢獻吧。
錢學森怎么回答我們呢？
生答。
投影出示：
“我們日夜盼望的，就是祖國能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了，祖國現在是很窮，大需要我們大家——祖國的兒女們共同去創造，我們是應當回去的。
同學們，這段話是錢學森在什么情況下說的？
生：中秋之夜和留學生們一起時說的。
是啊，當時，有些留學生這樣勸他，他說出了這樣一番話。
再讀一讀，品味一下：
假如你時錢學森，你當時的心情應該是怎樣的？
生：很激動
師：是啊，應該是。
生；很堅決
師；對，堅決肯定少不了。
生；很慷慨激昂
師：恩，錢學森的內心如波濤難平啊！
生：很誠懇
師：是的，書中就是這么寫的
帶著這些感情，來讀一讀吧。
師找一生讀：該生讀的很激動。
你的確很激動，以至于把其中的幾個字都讀掉了。
2生讀，讀的字字誠懇，發自肺腑！
師：李利香，這是本學期我聽到的你最動人的一次朗讀。
還有誰想讀？
接著3、4生讀。讀的更有感情了
師：我也想讀了，來，沒機會讀書的同學，我們一起來讀一讀吧。
師生共同有感情的讀。
那個夜晚，是一個月圓之夜，每逢佳節倍思親，他和留學生們還會想念親人，你從文中哪些語句可以知道？
生答。
可惜文章沒寫他和親人之間的濃濃親情，你們想知道嗎。老師這里有二封錢學森的家信
多媒體出示：師充滿感情誦讀：
兒唯一深感遺憾的是已經有十個春節不能陪伴二老于身旁，不能盡孝于膝下。只好將思念和祝福之心訴諸信函，寄往二老身旁。二老見信如見兒面，權當兒在父母身邊，與二老共進年夜飯，共度團圓年……