六年級上冊《草房子》推薦課教案
（2）交流：桑桑分別做了什么？換回的是什么？
（3）讀這些故事時，如果你在頭腦中放電影，你會體會到讀書的樂趣！
（4）炎熱的夏天到了，我們看桑桑又做了什么？（出示桑桑大熱天里穿棉衣戴棉帽的圖片） 師描述，他穿著爸爸的厚棉襖，手拿著風車，嘴里喊著這首童謠，吸引了一大群孩子的注意力。讓我們一起喊著桑桑喊著的歌謠，想象桑桑當時的樣子。
（5）看完了三個片段，你覺得桑桑是個怎樣的孩子？
（6）在六年級時，可愛的桑桑卻長成了這個模樣。
出示：桑桑清瘦得出奇：兩條腿細得麻稈一般，胸脯上是一根根分明的肋骨，眼窩深深，眼睛大得怕人。
a自由讀，想象桑桑的樣子。
b交流：你眼前仿佛出現了一個怎樣的桑桑？
（7）活潑可愛的桑桑怎么會變成這樣呢？老師讀到這一部分時，心里有一種濃濃的哀傷，還有一份深深地擔憂，但奇怪的是還有一種淡淡的、暖暖的溫馨。那最后等待桑桑的是可怕的死亡，還是病痛之后的重生呢?
四、結束語
在書的封底上有這樣一句話，出示：
美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。———曹文軒
哪一個字跳入了你的眼睛？
老師讀了這本書，被書中永恒的人性之美感動了，被人與人之間濃濃的愛感動了。我們只有走進《草房子》的時候才會發現書中更多的美，讓我們帶著感動去讀《草房子》，與油麻地的孩子們一同享受成長，這將會是你最美的收獲！
五、推薦作品：
桑桑和小伙伴們在《草房子》里等著你們呢！曹文軒叔叔的純美小說系列中還有很多精彩的作品，每一部都能震撼我們的心靈，它們也等著你們去閱讀呢！
課件出示推薦書目：《野風車》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》、《山羊不吃天堂草》、《沒有角的牛》、《古老的圍墻》、《根鳥》等等。
最后老師送給大家一段話：《等你》
等你
帶著渴望，
帶著夢想，
帶著追尋，
走到書里來。
這里有世間最迷人的景致，
這里有人間最動人的情感，
這里有最好的朋友，
在書中等你。
【板書】
《草房子》
閱讀方法 禿鶴 桑桑
看封面 讀文字 敢想敢做
︳ ︳
看目錄 想畫面 異想天開
︳ ︳
讀提要 悟感受 善良勇敢