語文樂園一
（還可以把香港的今昔圖片放在一起，文字資料放在一起；也可以把資料分為兩大塊——“今”與“昔”。）
3.要求：
組內介紹時，一人發言，其他小組成員認真傾聽，聽完后作必要的補充，或質疑。組長對每個成員的發言進行綜合，將相同的資料放在一起，把每個地方的資料放在一起。
每位同學發言時，除了說出“七子”之一的變化，最好還能說說自己的感受，可以是搜集資料過程中的感受，也可以就資料發表自己的感想，還可以是說了或聽了的感受。
三、全班交流
1.每個小組推舉三四個同學，在班上向同學們介紹整理好的資料。每人介紹一類資料；最后由一個同學作總結，注意說出今昔的變化。
2.組織學生評價。
從語言是否流暢、態度是否大方、資料介紹得是否完整清楚、是否說清楚自己的感受等幾個方面評價。也要對聽的同學進行評價。
3.總結。
從新中國成立到改革開放，我們的祖國越來越富強，人民當家做主，帝國主義列強再也不敢來侵略我們。香港、澳門兩地分別于1997年7月1日和1999年12月20日回歸祖國懷抱。1945年抗日戰爭勝利后，日本帝國主義侵略者被趕出中國臺灣。但目前中國臺灣與大陸尚未統一，我們深信，祖國最終定會實現完全統一。
第三課時
一、激趣引入
1.談話：同學們在以往的學習過程中，已經研究了許多問題，成了研究專家了，怎么讓別人了解自己研究的問題呢？那就要寫研究報告。研究報告聽上去很艱深，實際上我們都寫過。
2.引入：我們四年級時學過寫讀書報告，大家一定還記得讀書報告有一定的格式和內容要求，需要寫出作品的名稱、作者、出版社、出版日期、內容簡介、讀書收獲及心得。今天我們來學習寫另一種報告——調查報告。
二、了解調查報告
1.什么是調查報告？
調查報告是對某一事件、某一人物、某一問題，通過深入細致的調查研究之后所寫出的真實地反映情況的書面報告。一般包括調查的目的、調查的方法、調查的時間、調查的內容、提出自己的看法等等。
2.調查報告的基本格式：
（1）標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，如“關于××××的調查報告”“××××調查”等。另一種是自由式標題，如“為什么香港能回歸祖國”。
（2）正文。
先要寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況等基本情況，進而提出自己的觀點；還可以開門見山，直接概括出調查的結果，再與以往的歷史相比較。
然后詳述調查中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。