一、教材分析本節(jié)課是“綜合.探索”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。樹(shù)是人類的好朋友。本節(jié)課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察、記憶身邊各種各樣的樹(shù)木，使學(xué)生認(rèn)識(shí)身邊樹(shù)木的不同種類、作用，以及它對(duì)我們?nèi)祟惖淖韵露�上所起到的不可估量的作用，從而培養(yǎng)學(xué)生從身邊熟...

一、教材分析：本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，充分利用隨處可取的黏土材料。運(yùn)用傳統(tǒng)的泥 塑造型方法， 塑造學(xué)生喜歡的人物形象，并通過(guò)小小的泥人來(lái)了解祖國(guó)民間藝術(shù) 文化。...

紙片插接課型：造型表現(xiàn) 課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)欣賞硬紙片插接的作品，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。2.學(xué)習(xí)利用硬紙片剪口、插接形成藝術(shù)作品。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。...

紙片插接課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)課前的調(diào)查和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生了解插接這種紙藝形式，產(chǎn)生對(duì)插接藝術(shù)的興趣；了解插接的結(jié)構(gòu)及基本的變化手段，嘗試著設(shè)計(jì)并制作一組插接紙藝作品。...

《塑個(gè)小動(dòng)物》課堂教學(xué)實(shí)錄（第一課時(shí)）設(shè)計(jì)理念泥塑課是美術(shù)課中重要的組成部分，學(xué)生在泥塑課中表現(xiàn)出極高的興致，在玩中學(xué)、寓教于樂(lè)的課堂他們非常喜歡。...

二年級(jí)美術(shù)第二學(xué)期動(dòng)物畫(huà)欣賞教學(xué)目的：使學(xué)生熟悉一些動(dòng)物畫(huà)作品。初步學(xué)習(xí)如何年欣賞它們。重點(diǎn)難點(diǎn)：仔細(xì)閱讀作品，抓住動(dòng)物的神態(tài)的關(guān)鍵性藝術(shù)手法。教學(xué)過(guò)程：一， 揭示課題：今天，我們要進(jìn)行動(dòng)物繪畫(huà)作品的欣賞。...

本學(xué)期上教版美術(shù)教案教學(xué)目標(biāo)和要求：感受形的排列的美感。做形的的練習(xí)。 感受自然之美，培養(yǎng)生活情趣。提高設(shè)計(jì)能力。 欣賞撕紙，剪紙的美，培養(yǎng)對(duì)民族文化的感情。 提高觀察力和記憶力，用基本形組合的方法畫(huà)房子。...

第一課 流動(dòng)的顏色課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造型 表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)調(diào)勻水粉顏料。通過(guò)實(shí)踐，體驗(yàn)兩種顏色調(diào)和而產(chǎn)生第三種顏色的變化過(guò)程。2、根據(jù)吹畫(huà)后的效果，展開(kāi)想像，進(jìn)行添畫(huà)創(chuàng)作。3、培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力。...

五味瓶教學(xué)目標(biāo)：1.了解不同色彩給與我們的各種不同的感受。2.通過(guò)甜、酸、苦、辣、咸五種味道的辨別，學(xué)會(huì)用各種色彩，圖形表現(xiàn)五種不同的味道。3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的敏銳感覺(jué)，初步掌握各種色彩在生活中的運(yùn)用。...

基本信息課題《石頭變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析石頭是大自然中最常見(jiàn)的東西,是天然的玩具。本課以石頭為教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)欣賞石頭，了解石頭，用石頭進(jìn)行拼擺組合或單個(gè)造型、添畫(huà)表現(xiàn)，使學(xué)生了解和掌握單個(gè)石頭和多個(gè)石頭組合表現(xiàn)的基本方法...

教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想，想象，指導(dǎo)學(xué)生堆出一座造型奇特，色彩艷麗的“沙工程”，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力及造型能力。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活，向往未來(lái)的思想感情。...

形形色色的世界課時(shí)：1課時(shí)課堂類型：欣賞 評(píng)述教學(xué)目標(biāo)：1.了解藝術(shù)作品中比較常用的一些對(duì)比手法；2.知道色彩與造型給人的感受大多緣于比較；3.能從對(duì)比的角度，就作品的造型與色彩發(fā)表自己的看法。...

美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《石頭變變變》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《石頭變變變》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（江西版）第3冊(cè)第十二課中的教學(xué)內(nèi)容。本課的美術(shù)活動(dòng)方式屬于【造型表現(xiàn)】的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，教學(xué)實(shí)踐證明，美術(shù)學(xué)習(xí)中的創(chuàng)造表現(xiàn)一般是建立在對(duì)事物...

教學(xué)目標(biāo)：1.參考交通圖的表達(dá)方式，繪畫(huà)從學(xué)校到家的路線圖。 2.能夠畫(huà)出一路上標(biāo)志性的建筑、景、物。 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫(huà)方法，大膽、自由地表達(dá)回家路上的人、景、 物。 教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)面大膽、自由、生動(dòng)，富于創(chuàng)造力。...

重疊的形狀課時(shí)：2課時(shí)教材簡(jiǎn)析： 一樣物體在另一樣物體的前面，就產(chǎn)生了重疊。一樣物體在另一樣物體的上面，也會(huì)產(chǎn)生重疊。在本課的內(nèi)容里，通過(guò)教師的啟發(fā)、引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到景物的前后遮擋關(guān)系的普遍性和合理性。...