一年級美術上冊教學計劃及全冊教案（湘教版）
3、 游戲：
教師繞畫，學生猜猜繞的是誰？為什么？（抓特征）
四、學生作業。
在大紙上，學生將自己繞畫出來，教師繞畫自己，完成師生合影，背景添加上自己喜歡的東西。
五、教師巡回輔導。
1、 及時反饋、糾正。
2、 幫助有困難的學生。
3、 參與其中。
六、課堂小結
1、 作品展示。
2、 學生欣賞，說說自己的繞畫。
■有趣的拓印
教學目標：
1、 尋找、發現、認識生活中美麗有趣的各種紋理。
2、 能運用正確的方法拓印花紋。
3、 能養成認真、細心的學習習慣。
教學重難點：
重點：啟發學生去體驗用各種不同的方法去拓印各種不同的物體。
難點：拓印技法的掌握。
教學具準備：
拓印用紙，拓印的各種物體，拓印的范品。
第一課時
教學過程：
一、 組織教學。
準備各類拓印的用具。
二、 導入新課。
1、 出示拓印作品與繪畫作品比較，
1） 看這兩張畫，你覺得有什么不同？
2） 你知道第一張是怎么做的嗎？
2、 揭示課題。
三、 欣賞感知。
1、 學生根據剛才所說自由嘗試拓印。
2、 交流：發現拓印的效果不佳，為什么？
3、 教師小結：
教授拓印的要點：
1） 將紙覆蓋在物體上，不移動。
2） 將油畫棒輕輕橫涂。
3） 根據物體，拓印的最后，在邊緣稍微加深。
四、 學生作業。
拓印練習。
五、教師巡回輔導。
1、及時反饋、糾正。
2、第一次拓印，技法掌握較難，幫助有困難的學生。
六、課堂小結。
1、 作業展評。
2、 課后多多熟練拓印技法。
3、 想想還能用什么工具拓印什么物體？效果會怎么樣？
第二課時
教學過程：
一、組織教學。
準備各類拓印的用具。
二、導入新課。
上節課拓印作品的展示，回顧拓印的要點。
三、欣賞感知。
1、 我們課后去拓印了什么物體？
1）教師出示樹葉、硬幣、鑰匙等多種拓印作品，學生欣賞，說一說。
2）教師出示樹皮的拓印畫，學生猜猜，拓印的是什么物體？
2、 我們除油畫棒外，還能用什么繪畫工具呢？
3、 教師出示各類拓印作品讓學生欣賞。
說說用什么工具拓印了什么物體？
四、 學生作業。
室內、室外自由尋找，用自己喜歡的繪畫工具拓印各種物體，看看會有怎樣的拓印效果？
五、 室外作業要求。
1、 排隊出教室，進教室。
2、 規定活動區域，認真繪畫。
3、 注意安全。
六、 學生繪畫，教師巡回輔導。
1、及時反饋、糾正。
2、拓印技法掌握較難，幫助有困難的學生。
七、課堂小結。
1、作業展評。
2、說說室外拓印感受。
■我的太陽
教學目標：
1、 能抓住太陽的基本形狀特征進行大膽想象，創造出有個性的太陽形象。
2、 在美術活動中，表現出熱愛生活，熱愛大自然的思想感情。