四年級上冊美術全冊教案（嶺南版）
3.培養學生的想象能力。設問提出要求：（1）黑天鵝的生活習性。（2）黑天鵝生動、優美的動態（如昂首闊步、左右搖擺、展翅飛翔、踩水飛奔、優美的曲項、撥水暢游等）：（3）黑天鵝的形態、色彩、（形狀象鵝，體形較大，通身黑羽毛，上嘴有紅、白、粉紅的色彩，短短的尾巴，黑色的腳，有蹼）。
4.板書課題：
一邊板書一邊讓學生打開課本，并認真閱讀課文內容。
（二）教授新課：
1.觀看課件，欣賞課件中的各種圖片。
2.問：在欣賞中，你看到了什么？有什么想法？你在生活中遇到的
知道的哪些和這些不同的天鵝的藝術作品？
3.小組活動：討論你所知道的不同藝術作品。你準備用什么方法去畫？
（三）作業布置：
能用寫意畫的方法畫出黑天鵝動態的變化、快樂的場景及色彩的特征。
（四）巡視輔導：
學生作業，教師巡視的過程中發現學生存在的共性問題，及時進行講評。
（五）結果：
作業評述：展示全班作品，讓學生自評優秀作品。
1.教師小結：能憑記憶想象、大膽嘗試表現的作品進行表揚。
2.課后拓展：設問：你今天學會了什么？特別美的地方在哪里？
3.課后思考題：把各種制作材料下節課帶來。
第14課 千姿百態的樹
一、學習領域：欣賞.平述
二、課時：2課時
三、教具、學具：
1.教具準備：投影儀、多媒體。
2.學具準備：毛筆、宣紙、墨汁、國畫顏料。
第一課時：
四、教學設想：
“山無樹不美，城無樹不秀”，可見樹在自然界中和人們心目中的重要性。由于生長環境的差異，樹更是千姿白態、美比勝收。引導學生會觀察與表現，激發學生愛護樹木、保護環境的情感，導入新課。
五、教學目標：
1.知識與技能：感受樹木的千姿白態。學習用中國畫寫意技法表現樹木或樹林。
2.過程與方法：在欣賞與記憶中，激發表現情感。在臨摹與體驗中，了解樹與樹林的畫法。自主學習、構思、大膽表現。
3.情感：喜歡畫樹：激發愛護樹木，保護環境的情感。
六、教學重點：
學習用中國畫寫意技法表現樹木或樹林。
七、教學難度：
能創意運用中國畫寫意技法表現有特色的樹或樹林。
八、教學過程：
（一）課堂導入：
1.創設情境：從多媒體課件中欣賞學生作品。讓學生體驗中國畫寫意技法表現樹木或樹林。
2.讓學生能用語言說出你知道的中國寫意畫的方法嗎？進入本課創作主題：用中國寫意畫的方法畫出千姿百態的樹。
3.培養學生的想象能力。設問提出要求：你用臨摹的方法畫出千姿百態的樹。
4.板書課題：
一邊板書一邊讓學生打開課本，并認真閱讀課文內容。
（二）教授新課：
1.觀看課件，欣賞課件中的大師的作品。
2.問：在欣賞中，你看到了什么？有什么想法？
3.小組活動：討論說一說理解大師們的作品？你能教師教你方法？畫出一幅千姿百態的樹。
4.教師演示方法：①枝干的畫法——先畫前面，再畫后面，注意粗細變化。樹干、長枝用重墨，小枝用淡墨，前面用用濃墨，后面用淡墨。②點葉——要根據葉形象用筆。如畫針、竹葉時，可以用尖筆，中峰畫：用梅花點、胡椒點畫樹葉時，可用禿筆：畫闊葉時，用側峰、破筆點去畫。關鍵是要注意樹葉的排列參差錯落，有梳有密，點葉的墨色要注意濃、淡、干、濕的變化。