蘇教版四年級下冊美術教案5
教學難點：怎么設計和裝飾一個會響的漂亮玩具
教學工具：幾種造型奇特、色彩鮮艷的會響的玩具，一些制作玩具的相關材料和繪畫工具。
教學課時：1課時
教學過程：
一、組織課堂秩序
二、課堂教學
4、 引導階段
猜一猜：教師把一個裝有會響的玩具的箱子放在講臺桌上，讓學生猜猜里面有什么東西？（激發學生的好奇心、提高課堂學習氣氛）
欣賞玩具、思考問題：
聲音：a、為什么這些玩具會發出聲音？b、不同的玩具發出的聲音為何不同？
教師演示：講解在什么樣的情況下，玩具會發出聲音來，不同材料制作的玩具所產生的聲音也是不一樣的。
造型：形狀各異、奇特有趣；
色彩：色彩豐富多彩、鮮艷；
圖案：裝飾性強、生動活潑；
5、 發展階段
a、 討論
小組合作探討如何根據自己現有的材料制作造型奇特、圖案漂亮、聲音悅耳、色彩鮮艷的玩具。
提示：根據現有的材料進行大膽地想象創造，各小組的同學要積極出主意，同時要服從組長的安排。
b、 制作
a、 構思（根據小組的討論進行設計）
b、 動手制作（考慮造型的奇特有趣）
c、 裝飾（從色彩、圖案方面進行美化玩具，可用繪畫或剪貼等方式進行裝飾）
教 師進行巡視指導
c、 作業展評
a、 同學演示各自的玩具并簡要說明設計思路
b、 選出最佳玩具若干個并進行表揚（包括最佳合作小組）
c、 教師進行點評小結
6、 收拾整理
三、課后拓展
讓學生根據自己的思路進行完善或改進自己的設計思路，制作出更完美的玩具。