(新)蘇教版第七冊美術教案 課題二： 誘人的瓜果
教學目標：1、啟發學生去觀察、體會、表現各種瓜果的外形、顏色等誘人的瓜果。
2、能夠運用色彩大膽地表達自己獨特感受，創作出有情趣的畫面。
3、引導學生在積極的情感體驗中提高想像力、創作出有情趣的畫面。
教學準備：畫板、學生自己喜歡的瓜果和繪畫的用具。
教學重點：引導(新)蘇教版美術教案誘人的瓜果誘人的瓜果學生用多種繪畫的形式與色彩表現瓜果，體驗藝術的美感。
教學難點：引導學生能夠突破瓜果常規的造型與色彩，進行大膽的想像與創作。
教學過程：
一、引入新課。
1、游戲：你畫我猜。
一個學生簡單地畫出一個瓜果的線條，其余同學猜瓜果的名稱。
2、揭題。誘人的瓜果。
二、教學新課。
1、看顏色，說瓜果。
請同學們根據不同的顏色說說可能是哪些水果誘人的瓜果。
2、走近大師的畫。
引導學生欣賞瑞典當代畫家格利斯的繪畫作品《靜物》。
3、欣賞伙伴的作品。
通過欣賞課體中或生活中(新)蘇教版美術教案誘人的瓜果誘人的瓜果小伙伴的作品，學習表現方法，激發表現的激情。
4、讓學生思考怎樣表現自己的作品、交流討論。
5、完成作業。教師相機指導。
三、小結評價。
作品展示。通過各種途徑。自評、互評、教師點評，選取出最佳創意獎、最佳作品獎。
四、課后拓展。
嘗試用沒有運用過的方法來表現瓜果。