《中國民間玩具欣賞》湘版美術(shù)教案課時： 一課時課業(yè)類別： 欣賞課湘版美術(shù)教案教材湘版美術(shù)教案分析： 中國民間藝術(shù)是中華民族在特有的信仰民俗氛圍中,在農(nóng)耕經(jīng)濟、手工業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的。...

說課稿是老師為了上好課而準(zhǔn)備的，下面是關(guān)于四年級美術(shù)《畫家凡高》說課稿，歡迎大家借鑒!四年級美術(shù)《畫家凡高》說課稿一、教材分析《畫家凡高》是一節(jié)以一名畫家為專題的欣賞評述課。這是在前七冊教材中從未出現(xiàn)的欣賞方式。...

課題1、植物寫生學(xué)情分析生活中各式各樣的植物充滿了豐富的線條，便于學(xué)生對細(xì)部的觀察和刻畫。通過對植物的學(xué)生，應(yīng)道學(xué)生學(xué)習(xí)精細(xì)地觀察物象的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察習(xí)慣，進一步提高學(xué)生的觀察能力和線造型能力。...

會游的玩具學(xué)習(xí)領(lǐng)域（設(shè)計應(yīng)用、造型表現(xiàn)）（設(shè)計制作）課時安排：1課時。教材分析： 本課實際上就是“會動的玩具”系列，通過設(shè)計與應(yīng)用的課程培養(yǎng)學(xué)生善于綜合運用各種學(xué)過的知識的能力。...

課題19、精彩的戲曲學(xué)情分析引導(dǎo)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，來完成不同材料的選擇、設(shè)計、制作或繪畫，使學(xué)生體驗京劇藝術(shù)特有的魅力，感受合作學(xué)習(xí)的樂趣。教材分析本課是綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。...

畫嗅覺教材分析：本課通過“聞一聞”、“說一說”、“畫一畫”、“評一評”這五個環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分感受食物的各種味道，并將味道與色彩、色塊等聯(lián)系起來，讓學(xué)生能夠用美術(shù)造型語言來表達各種味道。...

第十課 生活與藝術(shù)中的花教學(xué)目標(biāo)1、 通過欣賞，使學(xué)生了解生活中常見的花的造型特點及寓意。發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)繪畫、建筑工藝品中花的優(yōu)美造型，以及生活中各種以花為主題的裝飾，從而建立藝術(shù)來源于生活卻又超越生活的理念。...

課題11、提袋的設(shè)計學(xué)情分析提袋是日常生活中，特別是購物中最常見的用品。提袋是日常生活中，特別是購物中最常見的用品，通過提袋設(shè)計一課使學(xué)生認(rèn)識設(shè)計與生活的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識美，并通過對提袋結(jié)構(gòu)的解剖與再設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生...

《玻璃水彩畫》做課:教學(xué)目標(biāo):掌握在玻璃上點畫轉(zhuǎn)印水彩畫的方法,探索下班水彩的多種美妙效果.感受水與色的浸潤,滲化,流動,變化,增進對色彩美的審美體驗.培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美,探索美的精神和創(chuàng)造形式美的能力.教學(xué)重點:水與色的滲化,流動,...

十二課 美麗的倒影廣西教材 年級：四年級教材分析：1、課文內(nèi)容分析 水是生命的源泉，清澈、平靜得像一面鏡子把岸邊美麗的景色倒映在水面十分美麗。樹木、草地、小樓、人等，這樣的景色常常被畫家畫進畫里，被攝影師攝入鏡頭之中。...

課題17、大師畫我也畫學(xué)情分析通過欣賞大師的作品，學(xué)生對著名大師的繪畫風(fēng)格有了一定了解，并且對抽象畫有了一定的欣賞能力，在大師創(chuàng)新精神的啟發(fā)下，大部分學(xué)生可以學(xué)著大師的繪畫風(fēng)格，畫出自己的作品。...

滬（書畫）版四年級（第八冊）美術(shù)教案花鳥畫欣賞教學(xué)目標(biāo)：熟悉幾件中國花鳥名作。重點難點：中國花鳥畫的優(yōu)良傳統(tǒng)。“不似之似”的評畫標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)過程：揭示課題： 今天，我們一起欣賞花鳥畫。新授： 介紹花鳥畫及題材范圍。...

第14課 假如我是汽車設(shè)計師教學(xué)目標(biāo)：1、了解汽車造型的多樣性，及汽車的組成部分和結(jié)構(gòu)。2、通過想象設(shè)計造型和功能獨特的汽車。3、培養(yǎng)創(chuàng)新精神。教學(xué)重點：能用不同的幾何圖形構(gòu)畫出一二種不同種類的的汽車。...

課題13、別致的小花瓶學(xué)情分析上學(xué)期只是簡單讓學(xué)生學(xué)玩泥，手捏出大致動物造型，大部分時間是用顏料來繪畫裝飾，初步接觸了陶藝。而《別致的小花瓶》更多的是讓學(xué)生了解了陶藝文化，對陶泥的制作方法認(rèn)識更進一步。...

一、學(xué)情分析四年級學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力。...