一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案（嶺南版）
1、自主閱讀課本，尋找你最喜歡的美術(shù)作品，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡？
2、翻翻看，我們這學(xué)期共有幾課？需要哪些用具，必須學(xué)會(huì)哪些知識(shí)？
a、用畫(huà)筆來(lái)表現(xiàn)的有哪些？
b用橡皮泥、剪刀、彩紙等表現(xiàn)的又有哪些？
四、創(chuàng)作活動(dòng)：
1、學(xué)習(xí)繪畫(huà)方法。
2、學(xué)畫(huà)太陽(yáng)和月亮（隨時(shí)糾正不正確的作畫(huà)習(xí)慣）
3、畫(huà)好太陽(yáng)或月亮，涂上喜歡的顏色。
4、寫(xiě)上自己的名字和想說(shuō)的話(huà)，或是一些建議、想法（不會(huì)寫(xiě)的也可以用拼音）
五、展評(píng)，小結(jié)。
課后反思 開(kāi)學(xué)的第一課，在對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上花費(fèi)了較多的時(shí)間，其余安排較緊。學(xué)生對(duì)畫(huà)太陽(yáng)畫(huà)月亮非常感興趣，學(xué)生們真正喜歡上了美術(shù)課。
教學(xué)內(nèi)容 第一課美妙的小世界
教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大自然，了解大自然中微小的世界。
2、使學(xué)生應(yīng)用手中已有的材料表現(xiàn)微小的世界。
3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，注意發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的能力。
教學(xué)重點(diǎn) 了解大自然的微小的世界，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的能力。
教學(xué)難點(diǎn) 讓學(xué)生深入了解微小的世界。
學(xué)具準(zhǔn)備 常用的水彩筆、油畫(huà)棒等工具、樹(shù)葉。
教學(xué)過(guò)程 一、組織教學(xué)：
二、引導(dǎo)學(xué)生觀察：
1、引導(dǎo)學(xué)生觀察窗外的樹(shù)和樹(shù)上的葉子。
2、指名學(xué)生到黑板上畫(huà)出樹(shù)葉的形狀。
3、師出示樹(shù)葉讓學(xué)生觀察，糾正繪畫(huà)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)學(xué)生觀察。
4、親親大自然中有極其微小的世界，我們要善于觀察發(fā)現(xiàn)。
5、引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？
6、用放大鏡，還可以看到更多奇妙的小世界，學(xué)生們用放大鏡尋找自已所感興趣的物體進(jìn)行觀察。
三、尋找身邊的顏色
1、問(wèn)：蘋(píng)果是什么顏色？
2、引導(dǎo)學(xué)生觀察：有許多的顏色。
3、觀察春、夏、秋、冬四幅圖，說(shuō)說(shuō)它的色彩。
4、我們身上穿的衣服是什么顏色？
四、欣賞《蟈蟈黃花》
藝術(shù)家善于用。細(xì)膩的手法畫(huà)出蟈蟈的神態(tài)。用大寫(xiě)意的手法畫(huà)黃花，它畫(huà)出了果園中的細(xì)小世界。
五、學(xué)生創(chuàng)作
1、你能觀察到什么美妙的小世界，能把它畫(huà)下來(lái)嗎？
2、學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)作，師巡視指導(dǎo)。
六、作品展評(píng)
課后反思 本課一開(kāi)始就以“美與自然”為主題，從動(dòng)態(tài)的視覺(jué)感知活動(dòng)切入，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參與多視點(diǎn)的美術(shù)探秘情境，去關(guān)注大自然、熱愛(ài)大自然，從而能被步感悟到：“美”是無(wú)所不在的，“妙”在如何去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
教學(xué)內(nèi)容 神奇的大世界
教學(xué)目標(biāo) 1、引領(lǐng)學(xué)生感受神奇壯觀的場(chǎng)景，在對(duì)比中感受大的世界。
2、培養(yǎng)學(xué)生敢想、敢畫(huà)，大膽表現(xiàn)的繪畫(huà)習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn) 感受神奇壯觀的大場(chǎng)。
教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)大膽表現(xiàn)的習(xí)慣。
學(xué)具準(zhǔn)備 掛圖范畫(huà)等
教學(xué)過(guò)程 教學(xué)用具：
一、導(dǎo)入新課
1、師展示小人偶，這是什么：人偶與老師比較，老師顯得大，人偶就小多了！
2、師展示螞蟻與樹(shù)葉，樹(shù)葉與螞蟻比樹(shù)葉就大多了。
二、學(xué)習(xí)新課
1、自由觀察課本中的圖，看看你們發(fā)現(xiàn)了？通過(guò)什么可以看出？（物體大和小的對(duì)比）
2、重點(diǎn)欣賞：
巨鯨： 鯨大 人小
《長(zhǎng)江頌》： 河大 人小
3、欣賞學(xué)生作品
山的大 人的小
三、啟發(fā)想象
1、大然然中有哪些場(chǎng)景是壯觀的？
（風(fēng)、樓、樹(shù)）
2、如果讓你把它畫(huà)下來(lái)，你能畫(huà)出來(lái)嗎？能否把你的想法告訴老師。
四、指導(dǎo)創(chuàng)作
1、把你印像中最大的場(chǎng)景畫(huà)下來(lái)。
2、注意把大與小畫(huà)在同一個(gè)畫(huà)面上，通過(guò)大小對(duì)比畫(huà)出大的世界來(lái)。