一年級上冊美術全冊教案（湘少版）
2、布置創作要求。
發揮你的想象力和創造力，塑造出你喜愛的形象，塑造時要大膽，突出事
物某一方面的特征，要與眾不同。
泥稍干后，可以用水粉涂上顏色，進行裝飾。色彩鮮艷漂亮。
(出示資料，提供給學生，擴大學生創作空間)
4、學生創作，教師巡視輔導。
五、作品展評
1、自己評價，組內交流•。
2、各組推薦交流。
請學生代表談一談自己的創作體會，怎樣想的，又是怎樣做的。
3、師生評議，為作品命名，舉行小型作品展。
六、課堂小結，布置作業
今天我們用泥創作了許多精美的鉛筆頭，其實在我們生活中有很多普通
的，甚至是廢舊的東西，只要用我們聰明的頭腦和廣博的知識，就可以創造出
好多精美、有趣的藝術品。那么，我們的生活將更加豐富多采。請同學們回去
搜集你認為可以制作掛件的材料，下課以后我們可以自己運用綜合材料創作掛
件。
第十九課 花兒朵朵
教學目標：
1、初步體會由幾何形構成的秩序美感，積極嘗試多種拼法。
2、能將拼出的圖形的大體形狀畫出來，提高基本形的認識把握和動手能力。
3、在活動中增進熱愛大自然的思想感情。
教學重點：引導學生感受花的美，分析花的結構，表現各種各樣的花。
教學難點：了解的花結構，拓展學生對花的表現能力，引導學生對美的追求。
解決重難點的方法：運用實物觀察了解花的結構，運用幾何形組合的方法表現各種各樣的花。
教學準備：常規美術用具，拼圖的幾何形學具。
教學過程：
一、組織教學
預備鈴響后，上課前整頓紀律并審視學生學具準備情況。
二、復習舊知識
師：“我們認識了顏色的名稱和很多的幾何形狀;請大家說說是什么形狀?”
(教師不斷地展示不同的幾何形)
生：(紅色的圓形，黃色的三角形，綠色的橢圓形)
教師展示圖形的同時把部分圖形拼成花的形狀。
三、導入新課
師：這是什么?
生：這是花。
師：你喜歡花嗎?為什么?
生：很喜歡，因為花很美……
師：花很美，如果到處都是鮮花多么好啊。
今天就讓我們一同進人鮮花的世界。
四、講授新課
1、欣賞書上的插圖。
師：這里的花多不多?
生：這里的花很多。
師：這里很多花成了鮮花的世界，你喜歡哪種顏色的花?
生：我喜歡紅色、黃色、粉紅色的花。
師：你還見過什么顏色的花呢？
生：藍色、綠色、紫色……
2、(出示實物花)引導學生分析花的結構
師：你們怎樣知道這些都是花，花是由什么組成的?(小組討論)
生：花是由花心、花瓣、花枝、花葉組成的，所以這些都是花。
(學生邊說教師邊在黑板上畫)
3、講解花的畫法 (結合復合幻燈片，邊間邊講解)
花心：先想好作什么形狀作為花心，有:圓形、三角形……
花瓣：花瓣的形狀有棱形、針形、橢圓形……