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《千米的認(rèn)識》教案

《千米的認(rèn)識》教案


(從學(xué)校操場的東墻一直到西墻之間的距離大約是100米。)
(從學(xué)校大門一直走到學(xué)校小操場的南墻大約是100米。)
(3) 照這樣計算,1000米要走幾次?大約走多少步?
(4)走10個100米的距離和走2000步的距離大約都是1000米。
4、以周圍環(huán)境為素材,深入感悟1千米
(1)以小組為單位說一說:從學(xué)校出發(fā)到哪兒的距離是大約是1000米?
(2)展示長度是1000米的路線
出示圖片:從學(xué)校門口到京深海鮮城的距離大約是1000米;
從學(xué)校門口到肖村的火車道距離大約是1000米。
5、揭示千米與米之間的進(jìn)率
(1) 1000米也可以寫做1千米。不過,1000米和1千米聽起來不太容易區(qū)分,誰能想個辦法通過不同的朗讀,把它們區(qū)分開。
出示:1(停頓)千米=1000(停頓)米
(2)我們之前猜測1千米的長度對嗎?
(3)千米和米之間有什么關(guān)系呢?會用字母表示嗎?
板書:1千米=1000米 1km=1000m
小結(jié):1000米也可以寫作1千米。
(4)填空。
2千米 =( )米 3000米=( )千米
6000m =( )km 12km =( )m
說說你是怎么想的?
四、鞏固新知、拓展提高
1、填上合適的長度單位
(1)從學(xué)校門口到宋家莊地鐵站口大約2( )。
(2)一支鉛筆大約長18( )。
(3)學(xué)校的旗桿大約高7( )。
(4)中國的領(lǐng)土從東到西最遠(yuǎn)大約長5500( )。
2、計算
(1)一節(jié)地下管道的長度是20米,( )節(jié)管道的長度是1千米。
(2)公共汽車1站大約長500米,( )站之間的距離是3千米。
3、解決問題
600米
學(xué)校 足球場
350米 700米 400米
圖書館 小明家
650米
小明從家出發(fā),先到圖書館后再去學(xué)校,從學(xué)校出來后去過足球場之后才回家,小明一共走了多少米?合多少千米?
4、豐富知識
(1)還有比千米更大的單位,你們知道叫什么嗎?(光年)
(2)讀一讀:光年是指光在真空中行走的距離,它是由時間和速度計算出來的,光行走一年的時間叫“一光年”。即約九萬四千六百億千米。
五、暢談體會、課外延伸
1、請同學(xué)們談一談,學(xué)習(xí)了這節(jié)課你有什么收獲和感受?
2、課后用步測法測量:
(1)從哪兒到哪兒的距離大約是1千米?
(2)從家到學(xué)校的距離大約是多少千米?
板書
千米的認(rèn)識
千米(公里)km 米m 厘米cm
1 千米=1000 米
1 km =1000 m
2頁,當(dāng)前第212
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