認(rèn)識(shí)整千數(shù)教學(xué)案例
然后讓學(xué)生到生活中找找，那兒聽到用整千來表示的數(shù)。
學(xué)生發(fā)言
4.認(rèn)識(shí)數(shù)位順序表
師：誰來總結(jié)一下，到現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些數(shù)位。（個(gè)位、十位、百位、千位、萬位）
電腦出示，數(shù)位順序表，
師：你會(huì)將這些數(shù)位按順序排一排，填在表格內(nèi)。
學(xué)生口答，電腦填寫
學(xué)生齊讀數(shù)位順序表，從右邊起，第1位是個(gè)位，第2位是十位……
師：下面我們進(jìn)行一個(gè)搶答比賽。
從右邊起，第3位是什么位？第幾位是萬位？千位是第幾位？
（三）、鞏固練習(xí)
1.出示數(shù)軸圖
（1）在方框里填上合適的數(shù)。
（2）小組討論：7000接近1000，還是10000？為什么？
2.在課堂練習(xí)本上完成第4題。
集體反饋。
3.電腦出示刑慧娜在跑道上的圖片，然后出示，已經(jīng)跑了8000米，還剩下多少米？
學(xué)生列式，獨(dú)立完成。
4.電腦出示表格
師：為了營(yíng)造書香校園，學(xué)校又給同學(xué)添置了一些圖書。這張表是七、八、九月份的進(jìn)貨情況。你能填一填嗎？
學(xué)生獨(dú)立填寫
5.出示第7題
1.小組討論
2.電腦演示
（四）、總結(jié)延伸
這節(jié)課我們學(xué)了什么？你有什么收獲？